2022年11月15日，第七节课，三年级体育公开课，内容是《队列与队形、走》。是我到本学校第一节公开课，基本完成任务，过程中还是暴露出一些问题。
教案是我最满意的地方，课程内容的安排，以我目前的认知来说，问题不大。前半部分是学习两路纵队变四列横队，第二部分是各种形式的走。
上完课后，时间把控上不是太好，在头顶沙袋环节，没有很好的沙袋，导致练习难度过大，没有达到使学生抬头挺胸的目的，练习的内容安排过多，学生走马观花的练习，虽说活动了身体，但是不明白意义在哪里。对于身体发育来说，锻炼了协调性，但是没有与实际生活练习起来。主要原因是在设计练习的时候忽略了，再者是时间不够用，担心后面的环节没有时间。总的来说，是对学生的实际情况不够了解。但由于是新授课，且没有经过任何演练，自我安慰来说，基本过关，但谈不上满意。
时间上的不充裕是因为学情分析有误，导致练习内容过多，导致语言引导过少。后面还是要在符合练习密度的前提下，注重生活与实际的联系，注重体育品德的引导。
体育的核心素养是运动技能，体育品德和健康行为。一节课的目标要围绕此三点来做。还要符合练习密度和强度，突破教学重难点等。
经过本次公开学，我还是收获了一些的。接下来要对不同水平的学生生理心理特点要充分了解，这样才能够设计出符合课表，使学生全面发展的好课程
