盛夏营第三天回顾
关键词：协作 冲突 刺激
经过第一晚对环境的适应和规则的建构，第二晚上各宿舍洗漱、入睡井然有序，十点钟熄灯入睡。
【团队游戏】
早餐后来一场团队建设游戏，构建孩子们的集体荣誉感。因为团队孩子大小不同，对于队长和队员来说挑战都不小。既要兼顾大家的能力还要兼顾大家的感受，从俩俩协作过渡到集体协作，过程中有冲突也有宽慰。当队员因为协作出问题互相埋怨时，总有队员围上来安慰缓解；当游戏开始时，总有人放下自己的情绪，及时调整加入；当团队获得一个小小的成就时，大家欢呼呐喊。最让人感动的是，对于竞赛中落后的那一组，队员也会送上鼓励的掌声，也会为自己的好朋友加油鼓劲。
协作运气球不是一件容易的事，需要配合也需要稳定，在这个游戏中，有的小心翼翼，也有的用力过猛，但也就是在这样的过程中，才能让孩子看到人与人之间的不同，从而去学习和调整，最终让自己更加平衡。队与队之间也可以互相学习，从开始的隐藏不暴露到后来的敞开与欢迎，都是成长。
【参观宣笔厂】
游戏结束登上神奇的校车，一路欢歌沿着乡间小道前往宣笔厂。
在这里，我们参观了入选国家非物质文化遗产名录的“宣笔制作技艺”；参与体验了制作宣笔；用宣笔写下我们的“山水之约”几个大字；听厂长给我们介绍宣笔的不同种类，常见的猪豪、羊毫、狼毫和兼毫都有怎样的不同。最后宣笔厂赠送给每位小朋友一支纪念笔。
【团队游戏---水球大战】
各队给气球装上水，系紧，作为炮弹，砸向对手脚边，作为进攻。衣服湿的最少的队获胜。准备炮弹的间隙，三个队联盟，谋划联合围攻黑鲨队。黑鲨队队长率队员毫不畏惧，勇敢应战。战场上炮弹纷飞，水花四溅。三个队的炮弹纷纷砸向黑鲨队，包括炮弹库也差点被引爆。待第一轮结束的哨音吹响，一直处于防守的黑鲨队的弹药库反转成了最富裕的一组。自由战变成俩俩作战。黑鲨队队长携队员杀出一条水路，那是有仇必报，宁可错砸也不会手下留情，两个战队砸得火热。
“谁砸到我的身上了/你为什么砸我的脸/我没打你你为什么打我？”冲突声不断。
直到战斗结束，有的直呼痛快，有的意犹未尽，有的总结反思，有的选择和解，有的因冲突引发的情绪久久不能消散……
换个场地，继续再战！
关于泥巴塘的照片挂在会议室旁边的墙壁上，孩子们既期待又觉得太脏了。“我到底要不要下去？”在每个孩子心里都盘算了一番。
当来到了被青山绿野环绕的那一小块泥巴塘时，不知道是泥巴塘有着神奇的魔力，还是晓智老师太有感染力，孩子们像勇士一样纷纷向前一步，准备跃入。
泥巴地往返跑，大家奋力奔跑，水花、泥团四溅全然不顾。泥巴地水球大战中来不及商讨，便形成了自然分工：英勇无畏者进攻，平和安静者防守。一个水球、四个小队、二十几个泥人把泥巴塘闹得沸沸扬扬。
“我没想到，进去后的我难以自拔。”
“我受伤了想退出的，不知道为什么后来还是进去了。”
“我真的好想再玩一次泥巴塘。”
“泥巴塘里不开心，溪流里好开心。”
“我有一个问题：请问是谁把我压倒，让我摔得满脸都是泥？”
“我在倒下去之前想：惨了，这可怎么办！倒下去后觉得：诶，还挺舒服的！”
“我生气，因为一个人撑起一个队，我好累啊！”
“我一个人进四个球，全靠伙伴队成全，谢了！”
………
晚上，孩子们眉飞色舞地分享着在泥巴塘里各自不同、不寻常又充满刺激的体验和感受。
【创作营服】创作一件属于我和我们队的独特的营服。图案已绘好，明天染色，个性化营服，敬请期待。
明天是值得期待的一天[玫瑰]
