一、三种类型父母
（1）掌控型父母。让孩子感觉哭的有人帮我解决问题，我不需要解决，长期后孩子就丧失了解决问题的能力。
从小让孩子多做家务，多承担，多去旅游，她会迁移到学习中。
（2）建议型父母。父母给孩子一堆建议时要考虑什么时候给，怎么给，给孩子感受和思考的空间。接纳不带评判的倾听孩子的想法，尊重和理解孩子，她能感觉到。
青春期会有动荡，为什么有的人动荡中能很快找到平衡或者有信心去突破？是因为会去理解，有自己的考量
（3）指责抱怨型：为什么总是你？孩子接收到的信息是我不被接受。所以会逃避，“千万不要告诉我爸妈”“有本事你来做” 。
二、孩子逐步自立式
（1）孩子独立思考，行为会带来什么后果，有后果思考法就去评估行为是否合时机。
（2）孩子的思考能力和过程非常重要，不是天生而来，而是尝试中练习得来。在生活中去多多演练，问题有三个元素：有风险，负面情绪多，有冲突。
（3）鼓励信任孩子：让孩子有独立意识，收获了生命的动力，我能行！
让孩子独立自主：
1.让孩子参与到思考当中，他需要经历
2.多谈论情感，相互探讨
3.培养孩子各种办法解决问题的能力，不是我不好，是方法需要改进
三、应对方式
1、小孩子一哭几个小时：
（1）生活中孩子和大人的需求不一样，孩子可能想下去玩，父母想她写完作业再去。孩子需求得不到解决，本真反应就是哭闹。父母和孩子两方拉扯。
不能够接受孩子哭闹，是因为我感觉到很尴尬很挫败很苦恼，这样处在在有权利的一方，会选择惩罚责骂权利压倒对方的方式对待孩子。这个时候，孩子感受到的是父母的权利让孩子更加压抑，孩子没办法回应，只能哭。
应该怎么做？接纳！孩子坚持度很高。认识孩子为什么哭那么久？1.孩子坚持度很高，确实很难受，理性控制不了，只能用这种方式释放2.家里有人在孩子一哭就满足他，只要哭久一点就可以被满足。
（2）教练式父母如何做：
1. 同理陪伴，哭是可以的，引导孩子表达自己的情绪。肯定孩子的情绪“我知道你很难过”“妈妈很爱你，但是现在不能满足你……”“哭的很累，妈妈给你擦擦脸” 舒缓的同时说出自己的界限。温柔而坚定。
2、但愿你可以一直看电视，但妈妈担心你眼睛受伤害。
我们一起来想想，我们今天不看电视，有什么别的游戏吗？
3、肯定赞美认同孩子：你非常棒，真是解决问题的小能手。妈妈小时候都做不到……
2、青春期孩子
（1）闭嘴，先听
（2）镜像法，反应式倾听，重复孩子说的话。你是说……不带情感和评判，或者只是回复“嗯”，孩子在讲的过程就在用第三方视角旁听和反思分析自己的行为。
（3）确认感受，这也非常重要。去探讨更好的处理方式，用启发式提问。
四、想到了什么？
1、这个世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的笔。
2、父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。
3、昨晚上去朋友家聚会。回家途中，跟孩子聊起那个游戏。
“今天那个游戏是不是超级好玩？”
“对呀妈妈，刚开始我不会，然后香香阿姨帮了我一下，第一次我不会，第二次我不会，第三次我不会，但后边我就可以自己找到啦，我也可厉害了！”
“嗯嗯，只要玩两三遍就ok了，你真是一个游戏小能手。”
特别美好！
五、如何做？
对于孩子哭闹的问题。第一步同理我基本可以做到。但后边的引导做的不够好。但愿你可以一直看电视，但妈妈会担心你的眼睛。我们一起来想想，有什么更好玩的游戏吗？哇，你真是一个解决问题的小能手。在生活中重复练习这种话术。
