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第一题:如果你正好有推荐书单中的绘本(比如《 Brown bear, what do you see?》),请挑选本,学习课程中的方法,与孩子共读。请在共读之后，记录下你的心得,比如和之前读绘本相比,你有改变吗?请试着记录一下你的改变。孩子对你的这些改变,有什么反应?共读过程中,你的孩子、你的学生,最喜欢你的哪些环节呢?
英语绘本的阅读也是因为绘分享开了一堂“与孩子一起爱上绘本课”开始，一开始就被Casey老师的《Brown bear, Brown bear, What do you see》所吸引，然后买了一些英语绘本，开始准备和孩子一起共读。学习后我觉得最大的改变就是不会直接念书了，听了老师讲绘本会有一种身临其境的感觉。因为会有情景，感情色彩，声音变化，重点老师会有互动，尤其是对封面的互动。
因为我们之前没有接触英语绘本，一直是中文绘本的阅读，所以当我们一看英文绘本，祯祯都说不看，不喜欢，还是看中文的好，既然是开始了，坚持还是很重要，每天坚持读一本，哪怕一本只读两句，慢慢培养她兴趣。有时看到好看画面还是会喜欢，说我要画出来。
如果家里正好课程中推荐的绘本,就找一本和孩子年龄、能力相符的绘本来完成作业吧。
今天我挑了一本
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这本书封面有个小猫，可操作性，会给孩子带来兴趣。可以先让孩子看一遍动画，吸引孩子的兴趣，也可以为英语基础不太好的父母，先听一遍。
第二题:请在家中、学校、班级里布置一个阅读角，让孩子可以随手触及到英语绘本。
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这是我家的小书架，里面放着近期读的比较多的中英文绘本和其他的一些书。
