4.29-5.5-6.4-6.23,也许对于别人来说没什么,对我来说,格外地有意义。 在4月29日这一天,我收到绘分享的英文启蒙规划师宣传,看到...
这一周的实践,如果从感受来说,我最大的感受是:放松,开心,平静。 经历了上一周线下工作的忙碌,这一周最初不是忙碌的空儿,就开始着手准备自然拼读的...
1、Do you use picture books or leveled readers in yourEnglish classes or ...
1、如果你手中正好有推荐书单中的绘本(比如《Brown Bear,what do you see》),请挑选一本,学习课程中的方法,与孩子共读。...
:1、找出一首童谣,整理出它的歌词。如果有音频、视频,就更好不过了。 答:One little finger一根小手指 One little f...
1、Find a picture book that you think your learners would like and would ...
1、请爸爸妈妈评估并检视自己过去的发音教学步骤,是否能够帮助孩子走向识读的目标。■若可以,运用本课提到的教学理论说明原因。 ■若不能,运用本课提...
1、 请观察您在幼儿期的孩子, Ta他们会特别喜欢哪一类的游戏? 答:喜欢热闹、刺激的游戏,互动感比较强的游戏,想象空间比较大的游戏。 2、 ...
1、 请观察您的孩子有没有在哪个特质上格外显著?比如特别喜欢唱歌跳舞?针对孩子的特点和英文学习进展,请来说说您讲如何为Ta选择下一步的学习内容?...