妈妈说：网课有时让人崩溃，但也很幸福！
妈妈说：网课很精彩，也让我们母子共成长！
妈妈说：网课让我过一把当班主任的瘾。
爸爸说：网课，给予我更多时间陪伴孩子，这是我走进孩子内心的最好路径。”
是呀！正因为我们家校的双向奔赴，才使得即使网课，我们依然能够乐在其中，爱在始终！
居家网课，如何保持亲子关系的“绿码”？ 让我们一起看一看，洛阳理思实验学校融合部五一班“网课最美家庭”爸爸妈妈们怎么做！
郁皓辰家庭
一日三餐，柴米油盐，朴实无华的生活总因为孩子的存在有了更多精彩伴随！
“陪伴”如此美妙的词汇，在此次网课的过程中，让我有了更为深一层的认识！
每周一至周五原本是可以放飞自我的自娱自乐时光，由于孩子的网课让我不得不告别了没心没肺，快乐加倍的欢愉。开启了全新的发条模式，原以为自己是无所不能的，原以为孩子是个“乖”孩子，但总有事与愿违。好吧，我们一起加油，让我重拾学生时代，再次感同身受作为学生的欢乐时光！
网课期间我们共同认可了阅读是一辈子的事情！我小时候书少，一本书可以看很多很多遍，还会反复阅读，长大了书也多了，却没有静下心来阅读的心情啦。直到孩子的到来，让我在陪伴孩子阅读中遇见了更好的我们！我们每次共同打开一本新书，就像当时迎接新生命的到来，神圣而期待，因为里面总藏有未知的美好！如果美丽的衣服改变的是我们的外在，那么书带给我们的则是内心的滋养和丰盈。由于疫情我们的脚步暂停前往的地方，读书可以；身体暂时无法体会的感受，读书可以；眼睛暂时无法欣赏的美景，读书可以......
未来的日子继续全身心的陪伴，努力把孩子培养成为一个有温度、深度和广度的人！
高琳娜家庭
突如其来的疫情恶魔打断了理思学子们在学校学习生活的脚步，无奈回到家中开启网课模式。
谈到“网课”大家都直摇头，学生和老师相隔于屏幕两端，学生是否能认真听课，能不能保质保量的完成作业，课程内容能不能听懂……都是家长所担心的。
然而，上了几节课下来，我发现是自己多虑了。认真负责的老师们做足了准备：提前一天把第二天要学得内容以“导学单”的形式发出来，让孩子们能精准预习，也让家长对学习内容及进度心里有数。课堂生动有趣，更有班主任在后台监督学生学习状态，及时提醒并制定出奖惩措施激励孩子们，孩子们也听的津津有味。学习状态一直在线，家庭作业也能很好的完成。
网课内容除了文化课外，体育，音乐，美术，劳动课一样不少，让孩子们换个环境感受不一样的文化氛围，也让家长对学校的学科有了更多得认识。
孩子平时住校，跟家人互动交流的时间较少，这次网课孩子在家也让我能有更多得时间去了解她，关爱她。孩子自律，积极主动，爱吃爱玩等等优缺点都发现了不少。
网课期间，老师组织了“亲子时装走秀”“疫”起享受快乐“食”光等在学校无法完成的活动，使居家网课生活增色不少，不仅锻炼了能力，秀出另一面的自己，也增进了亲子关系。在家课余时间，帮忙做做家务，跟爷爷奶奶一起聊天谈心，跟家人一起散步，读书，劳动，做手工……这次网课感觉精彩又充实！
陪伴是最好的教育，家庭是孩子的第一学堂，做合格的父母，智慧的家长陪伴孩子在不同时期的生活。在国家及人民的共同配合努力下，疫情终将过去，胜利的曙光已经显现。
朱明浩家庭
因为疫情的原因，孩子只能在家上网课，从上网课的过程之中，我也感受到教学的方式没有教室里直接，但也锻炼孩子，从好奇到渐渐进入学习状态。
作为家长，我也会认真的监督，陪孩子一起上网课，才更加真实的了解他学习的情况。在陪伴孩子上网课的这段时间，从开始的苦恼和争吵，到最后一点点的改变，再到最后的默契和开心。
然而，我最想感谢应该是我们每位辛苦的老师们，每周老师都抽时间做家访，了解孩子们在家的学习情况，还要感谢我们学校的领导，没有你们辛苦的付出，就没有我们优秀的孩子，网课还在持续。我要履行好家长的职责，监督孩子的学习，并要求在上网课以后多进行复习。带着温暖的陪伴，一起期待重返校园！
郑熙研家庭
因为疫情的原因，孩子最近一直在家里上网课。这种上课方式让我觉得有些新颖，也对孩子能否取得预期的效果感到担心。刚开始孩子在上课的时候并不是很认真，导致我常常需要对她进行严格的监督才行，随着这段时间的陪伴和监督，让我和孩子都已经适应了上网课的方式。每天看到孩子一点点的进步让我感到欣慰，虽然家里没有学校的学习氛围，但是，我要努力给孩子制造一个温馨的学习环境，让孩子在家里也可以劳逸结合，自己动手做一些力所能及的事情 。
也许不看，你永远想不到孩子为了能加一颗星会有多认真 ，多努力的表现自己。被评为优秀作业的傲娇表情，真的是不陪伴永远都看不到的珍贵画面。
都说父母是孩子的第一任老师，但是孩子何尝不是上天送给父母一座挖不完的宝藏 ，要善于发现孩子的优点，和孩子一起学习进步，让我们一起守护好自己和家人，期待孩子早日重返校园。
郑昊硕家庭
受新冠疫情的影响，孩子被迫从线下转为线上，开启了居家学习模式。居家学习就需要我们家长的大力支持和配合。
这次的疫情，让我也重新开始了上学的模式，每天陪伴孩子上网课，提交作业，晚自习和孩子一起阅读，有时也会有手忙脚乱的状态。
然而，活到老，学到老，做父母当然应当如此。家长是孩子的标尺，我陪着孩子一起学习、也让他感受到学校那种学习氛围，避免或者减少孩子在家就是玩、随心所欲、走神的状态，也感受到无论在家还是在校上课是一样的。
孩子经常给我讲书上的题，他也过一把当老师的瘾，心里还美滋滋。多数时间他都很认真，偶尔也会发个小脾气，我还要哄半天。
总之，孩子在家有烦恼，也有一起成长的快乐。愿疫情早日散去，我们都能回到各自的轨道上，为未来，共成长。
刘沛语家庭
突发的疫情让孩子们回到了家中，做为家长的我，从刚开始的焦虑、压力山大，到现在的毫无压力，源于学习上孩子每天跟着老师的节奏，家长不用操太多的心。我只用每天变着花样做好一日三餐，有时间陪孩子上会儿网课，观察一下她的上课状态。
周末的班级“作业”家庭时装秀，我们一起翻箱倒柜的找衣服，一遍一遍的拍视频、剪辑视频忙得不亦乐乎。“疫”起享受快乐“食”光，和孩子一起讨论做什么美食，准备什么食材，找出尘封已久的许久的烘焙工具，一起分享孩子做出的美食。
回想这个月的网课，繁忙又充实，但每一幕快乐瞬间都是留给我们最珍贵的纪念。期待疫情尽快结束，孩子们回到学校课堂，再响朗朗读书声。
张清瑞家庭
做为清瑞的妈妈，我是幸福的。居家网课，很多家长会有手忙脚乱，或家庭常常上演鸡飞狗跳的场面，而我们没有，这源自于孩子的自律。
比如她每早按闹钟起床、洗漱、整理床铺书桌，若看我们还没起，她就自己直接热奶喝。
学习方面，我有时也会担心她听课是否认真？摄像头是否打开？坐姿是否端正？作业提交是否及时？可她说：“妈妈，我有次体育课因为整理一下头发，关闭一小会儿摄像头，就被班主任发现了，我们班主任可是火眼金睛呀！”
是呀，就是老师这种随时在背后关注重视着孩子，才没让她有机可乘，也更端正了自己的态度，提高了上课的效率，也使得我们做家长更幸福。
网课这段时间来，孩子的作业总是很自觉完成，比如听写，看我忙碌时，她会自己先录音，然后一边播放一边听写。上课也积极发言，让在一边“蹭课”的我也是自豪感满满！这段时间的相处，发现孩子有时也在照顾我们，也带动我们一起读书，一起学习，一起运动、一起享受网课这段快乐时光。
徐基胜家庭
上网课也有一段时间了，孩子上网课的效果还是让人欣慰的，老师讲课生动，孩子很爱听。每天的课程安排也很多样化，让孩子不会感到乏味。网课可以让我近距离的陪同孩子，了解他的所思所想，感受他的成长与进步。
基胜的自制力较差，为了不辜负封印在家的每一分钟，我和他会根据每天的实际情况共同制定学习计划。
自习课，我先陪基胜巩固当天所学的知识，再监督他完成作业。每天都能看着孩子进步是最幸福的事！
注重劳逸结合，能让孩子更加健康地成长。大课间我会陪基胜一起跳绳、骑车或跑步，加强体育锻炼，提高身体素质。
家长的付出，孩子也都看在眼里，记在心里。课余时间基胜会主动分担一些家务:叠衣服、擦桌子、扫地、收拾猫砂……
在每天的陪伴中，让我深深地体会到孩子对我的需要，也认识到家长的陪伴对孩子的影响，以后我要给予孩子更多的陪伴，让孩子健康快乐地成长。
雷涵越家庭
疫情原因，孩子们又一次在家里上起了网课。对于这次网课，大家已经有了些许的经验，也没有之前那么的手足无措。老师们都很认真负责，涵越小朋友也配合的很好，按时上课、打卡、读书。
虽然网课看似让我们家长比之前累了一些，但转念一想，若利用这次网的空闲时间，和孩子多多交流、陪伴也是难得的机会。因此，除了每天按照学校的时间表上课外，我们还抽空陪伴孩子跳绳，打羽毛球，下跳棋等等，不仅功课能保质保量的完成，而且身体素质也能增强。
当然，我们更希望疫情能早日结束，大家都能恢复幸福而美好的生活！
谢宜恒家庭
疫情的反反复复，改变了我们的生活和孩子们的学习方式，开启了“停课不停学”的线上学习模式。然而，这段时间，我特别感谢儿子，他的自律、积极诠释了自己真的长大了，每天能做到早睡早起，早读时间还没到，已经洗漱完毕，坐在书桌前，自主地根据学校课程安排进行语文和英语晨读。上课期间，也能做到认真听讲，积极回答问题。正因为此，才使得我们的家庭被和谐温馨的氛围弥漫。
作为一名家长，我们深知父母的一言一行、一举一动对孩子都有言传身教和潜移默化的作用，然而由于我们平日工作较忙，对孩子的陪伴总觉欠缺。借此机会，孩子爸爸也是尽己所能，抽出时间，陪孩子一起读书、一起家务……这样的引领，慢慢的，孩子开始每天早起自觉整理床铺，甚至开始走进厨房，我们一起享受劳作的幸福。
然而在写作业问题上，妈妈相信你一定静下心来，高质量的完成各项作业，并及时查看老师对自己学习的评语，及时订正。
愿我们都能珍惜当下与孩子相伴的一点一滴，做好孩子成长路上的陪伴者。
李嘉欣家庭
疫情期间陪着孩子上课，说不辛劳是不可能的。除了要照顾他们的一日三餐，还要每天7点准时叫她起床吃早餐，课余时间要提醒她多看窗外休息下眼睛，一天的课结束了，督促她按时写作业。可以说，我几乎所有的精力都放在了孩子的学习上、生活上。
由于怕她上课期间网络或者其它方面出问题耽误课程，保证她在上课期间是以最佳的状态去学习，因此我随时待命，帮助孩子解决突发事件。
课余时间我们也会一起下楼做运动，跳绳，打羽毛球，骑自行车，劳逸结合。嘉欣是个懂事儿的孩子，知道我平时除了照顾她，还要照顾弟弟妹妹，所以饭后会主动帮忙擦桌子，扫地、拖地、洗衣服，我们还会一起分享各自的劳动成果，我也因有这样的小帮手感到特别欣慰。
对于网课期间的班级活动，我们全家齐上阵，借机增进我们的亲子关系，使家庭更温馨和谐。
我相信懂事的嘉欣只要坚持不懈的努力，一定会越来越优秀！
任浩闻家庭
突如其来的疫情，让神都再次进入了管控静默期。在新冠疫情这场没有硝烟的战争中，医务人员们冲在前线，老师们在线授课，而作为家长的我们，需要做的就是积极配合防疫，陪伴小神兽们快乐学习，快乐成长。
按学校的课程表，7：40要开始早读课，所以我要求孩子在7：20之前吃完早饭，7：30准时先进入课堂，完成上课前的所有准备工作。一旦进入学习状态，必须是心无旁骛、全神贯注！在他学习的过程中，我会时不时地在门外偷偷地观望一下，孩子会不会走神，有没有贪玩……
为了丰富疫情期间的课余生活，老师还安排了很多课外活动。除了做一下家务外，儿子还认真的向我们学习炒菜。
体育课的因网络的局限性，为了增强锻炼的力度，在课外时间，我们每天都会陪孩子打篮球，打羽毛球，还进行一些力量的锻炼。
孩子特别喜欢折纸飞机，我们就搜集网络上的折纸视频，和孩子一起折，一起放飞，比赛谁飞的更远。
管控一个月来，我们就是这样忙碌着过来了。还好，我还算尽职，作为父母，我们的陪伴并不能只是一种仪式或形式，我们一定要给予孩子有效的教育，这是走进孩子内心的最好路径。
我们的陪伴是爱与关注，在这个过程中，我们向孩子传递的耐心、温暖与爱都会被他们一一吸收，成为他们成长中的重要养分。
