今天学到了,要从“内视镜”和“外视镜”来调节跟孩子的关系。达成共识以后才能交流。我们不能把自己的认知去强求孩子,要像朋友一样去相处,这样孩子在有可能把自己高兴的或者不高兴的事情给我们说。
重新看见“我是谁”
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