用生命践行经典精神
宁宁老师：上节我们分享了自己和夫君，孩子，婆婆等关系，通过婆婆让我见证厚德载物，通过爷爷让我明白自强不息。通过孩子感觉自己是在滋养孩子，也是孩子在成就自己，养孩子也是在疗愈自己，完善自己。
有了赖老师，我们才能学习经典，有了育心平台，我们才能更好成长自己的平台。
曾经是读了经典，还想着怎么这么痛苦，自己学习经典成长了，自己感觉是走到了正知正见的道路，看到生活中的常态会不顺眼，就如夏天先生会吃冷饮，说了又不听，他们反而不能理解我们干嘛起这么早。
感觉圣贤经典这么好，他们怎么就不理解不爱经典呢？觉得为什么会这样呢？他们怎么都不接受呢？问题出在哪呢？还是出于自己，对于经典没学透，没有学习经典实践于生活中，自己不够自强，自己会要求别人改变，想让婆婆接受，想让先生好好学，可以一起教孩子多好了，后来发现自己的能量不够，不能影响他们。
后来学习了易经乾卦，是自强不息，要果行育德需要自强不息，乾卦里六爻，我简单解析易经，我们有专门老师分享易经。
潜龙勿用是默默累积学习成长阶段，我们刚走入育心也是初九的阶段，默默先累积阶段，就如家人请经典时间半年左右，就如是刚上幼儿园的学生，遇到问题找到根源去解决问题，增加能量增长智慧，自己也是在强大自己，曾经和先生关系不好，通过经典学习和运用，解决了，现在才有机会和大家分享课程。
自己是因为孩子经常生病，两个孩子相差一岁多，孩子生病自己带的就特别辛苦，孩子一手都是自己带大的，孩子生病了，家人都要求去送医院，自己不肯，自己去抓药，药抓回来吃下很快就好，自己相信中医会好，一个是省钱，对孩子的伤害副作用也小，现在基本上孩子生病会给孩子艾灸，用艾灸一次又一次把孩子的病治好了，从原来孩子一生病发烧就要求送医院，到现在是有问题都会征求我的意见。曾经扁桃体发炎，很多人说可以把扁桃体可以割掉，我们读了孝经就知道，身体发肤受之父母不能损伤，是不能轻易去割的。
学习易经，会去对照自己生活的阶段对照易经，就如刚结婚就是易经的屯卦，刚柔始交而难生，蒙卦，婚姻家庭需要学习，孩子需要养正滋养心灵。
潜龙勿用，是边学习边用，就如不要去控制孩子，求之不得反求诸己，遇到问题先反思自己的行为，就存好心，说好话，做好事，诸恶莫作，众善奉行。
之前与婆婆吵架，给孩子做蜂蜜水，婆婆说孩子天天要喝蜂蜜水，自己就和婆婆吵架，把蜂蜜给砸了，后来也反思自己，觉得婆婆发心是为孩子好，自己也是为孩子孩子，只是表现形式不同，去理解谅解婆婆，尊重她人，人家也会尊重自己，当然后来和婆婆也磨合的很好，婆婆会把种的菜拿来给自己煮，和睦美好的关系也是彼此付出彼此关爱的结果。
自强和自爱，比如公公不给孩子接孩子，那就不接，可以让朋友去接，或者让孩子在校门口等会自己可以下班过去接，孩子帮与不帮我们都顺畅接受，他前两天生气不跟他计较，后来气好了又接孩子我们也坦然接受，在生活中常怀感恩之心，让自己和家人处于和睦相敬如宾的相处。
