上周末，我参加了高级英才《引爆孩子自主学习力》的父母专业初阶课程复训。
虽然两年前我曾上过一次这个课程，但是两年后的今天，不少内容都模糊不清了。这次听林博士的课，我的感动比上次更深！为何会这样呢？因为课程能够解决不少我当下遇到的问题。所以我个人的体会是：孩子不同的发展时间，家庭教育会面临不同问题。每次参加复训，家长都会有完全不同的理解和感受。如果有时间，我以后一定经常参与复训！
课程结束的当天，我就开始用方法！我知道，孩子的一切改变，都从家长开始！
我已经从内心深处全盘接纳了孩子身上存在的问题，并努力去寻找孩子身上的优点。孩子从我的言谈、行为上，明显感受到了我的友善，不到一周的时间，亲子关系有了较明显的改善！
“您想要什么，就赞美什么”，我决定从肯定法开始起步！
上学期，孩子遇到学习上的挫折和困难，无以应对的时候，就呈现出逃避和拖拉的懒散状态。学校老师和我沟通时，指出了这个问题。当时我心急、办法穷，直接找孩子谈话，结果是他非但不改，甚至反其道而行之，这让我很焦虑！
听完课，我发现自己真是错得离谱！
今天儿子和我谈及某小学同学时说“他和我一样，都成了懒散之人！”我心里一紧，但很快镇定下来，笑眯眯地纠正道：“懒散，有时只代表当下的一种状态，不一定代表人的终身品性！许多人在遇到困难或挫折时，因困惑无助、无以应对，就呈现出无力感的懒散，这个很正常。最近一周，妈妈看到你遇到实在不会做的难题，会通过电话和微信找老师和同学请教，当天问题，当天解决。妈妈觉得你是一个积极主动的人啊！妈妈还在心里暗自为你骄傲呢！
孩子听后若有所思，之后几小时都乐呵呵粘着我！
我决心用“肯定法”将过往不该贴在孩子身上的那个“懒散”标签撕下来！取而代之的，应该是“积极主动”！！
