2023.6.7 周三 多云有时有雨 23-30度
最近我有看一本《蒲松龄童话》，该书有上下两册，通过几个系列（以动物、花木、精灵、奇遇、仙境、神明、狐仙、地府里、狐鬼、亲情、感恩、侠义、勇敢、自满、寓言、诺言、应考）每个系列有2-8个不等的小故事组成。有几个故事我看了印象比较深，像喝醉的菊花仙子（《黄英》）似曾相识像是官老爷破的一桩案子的；蟋蟀成名（《促织》）之前孩童时也有耳闻；有几个故事出乎意料的结局也曾在《济公》里也有影子，还有部分的故事情节也挪用到了仙侠剧中。
读《蒲松龄童话》我们可以得到很多的乐趣， 很多的教益。它们开阔我们的胸怀，激发瑰丽的想 象，令我们珍重善良、友 好的情感，憎恶残暴、倾 轧、钩心斗角；教育我们 要追求公正等、自由 与民主，不要贪婪、背信 弃义、以怨报德、不劳而 获…而言之，真、善、 美，才是做人之本，对假 、丑、恶步不让。对于我们来说，从小培养一种 善良、美好、宽厚、真挚的情感，无疑是重要的。而那种勤劳、勇敢、 机智、意志坚强、敢于自我的精神，以及排除万难、一往无前的志气， 更是我们应该具备的优良品质。
童话的审美空间是开放的。因此，读《蒲松龄童话》时我们并没有回避神怪狐魅，诸如厌恶尘世喧嚣而有洁癖的龙宫太子，中国古代传说中所在的仙岛，威严的鹰虎神等等。当然，更少不了众多的花妖狐魅——她们或善或 恶，或真或幻，或美或丑 ，都不可有一定之见。它们与中国的龙排在 一起，视为同样的东方传统。
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