暑假开始安排小儿学钢琴。
出于多种原因的考虑，我没有给儿子买钢琴。每一次上完课后，我会尽量抽一点时间，带小儿到学校去练琴。我们学校有三台钢琴。其中一台放在操场旁边的梦想小舞台，就在校门口。另一台在老报告厅，平时人比较少，又不用爬楼梯。要去练琴还是挺方便的。还有一台在学校的最里端，而且要爬整整5楼，因此我们从来没去过。
上周六，孩子上完钢琴课后，我跟老师进行了一番交流。老师说：“孩子练得少，听得出来很生疏。还是需要每天坚持练，哪怕一天10分钟，也比一口气练一个小时，效果要好。”
于是，从昨天开始，每天上午放学后，我就带着小孩到老报告厅练习十几分钟。今天才第2天，已能明显感觉到儿子的琴声更流畅了。
今天孩子练完琴后，我们刚刚走到操场，就接到同事的电话。她说她儿子也是今年才开始学琴的，如今还在每天练习吊臂。虽然我不太懂什么叫吊臂，但是大概意思应该就是练习摆好姿势吧。
她说“你儿子怎么就开始练曲子了？那么快。”我怎么说呢？我只好说：说明你老师对习惯的养成要求更严格，也许会更好呢。不同的老师教法肯定是不一样的。
她夸我儿子乖，一个人乖乖坚持去练琴。这点我确实挺欣慰。今天放学的时候我正好在批作业，想把手头的作业批完了再离开，所以就让他一个人去练了。
我走进幽静的老报告厅时，校园里已经人迹杳杳，只听到一阵悠扬的琴声。
