今天，妈妈特别的忙碌，一早起来打卡、参加晨会分享、下楼给先生移车，8：00出门参加一次线下共同体的活动，一直到午餐后才回到家里，已经累趴了。
回家后第一件事情就是和孩子沟通今天要做的事情，因为在回来的路上问过孩子今天要做什么，孩子顺口回说“不知道”。不耐烦地打断妈妈的问话，说回来再说。
“童，你每天花个两个小时学习不算多吧？”妈妈的开场白似乎不那么愉悦。
“哎呀，你不用说，我知道。”孩子依然如此回答，很反感妈妈的催促与念叨，就算一次也不行。
“你要是知道的话，我也不用说啦，你看昨天什么都没有做……”妈妈又提起了昨天没做到的事，她是这样看到没有做到的，而不是看到做到的事。
“我知道啦，现在下午了吗？”孩子急了。
“现在已经两点了，不是下午？”妈妈反问。
“我还没吃午饭，就不是下午。”面对妈妈的责问，孩子声音大了。
“你难到要玩到晚上10点才开始……”妈妈没有理会孩子的情绪，因为内在的担心忍不住又跟进一句。
“你怎么知道我会到晚上十点……”孩子更火了。
“……”妈妈停下了，呆滞住十秒或者更久，一动不动。不知怎么回应好，一股莫明的伤感涌上心头。
过一会儿，妈妈站起来往自己的房间走去，想想又转头对孩子说：“妈妈只是想和你确认下你的时间安排，你说要补习，找老师是不是先要和你确认你想要的时间。你要上课多久合适，你想要什么样的老师？总得提前和老师约吧？”
“下午早点的时侯，反正不要一整个下午。”孩子听进去了。
……
“听你说话，我感觉很不舒服。”妈妈丢下最后一句话，口气不太好。
“听你说话，我也感觉不舒服。”孩子反弹回来。
“那对不起了，给你做了坏榜样。”妈妈有些怒气地说完进房间了。
其实，这样带情绪的沟通经常发生，妈妈却总让它一而再再而三的发生，自责、愧疚、难过、生气的情绪不断地出现，是没有自知吗？孩子今天说了一句话，妈妈听进去了，“你说了让我不高兴的话，我为什么要听！”妈妈开始都没有意识到自己说了哪句话，孩子不喜欢听，仔细想想，是呀，没有人喜欢被说教，特别是青春期的孩子，有非常强的自我保护意识，如同那浑身长刺的刺猬，一被碰触立马还手。不过，今天妈妈做得很棒的一点是没有在孩子面前哭了，而是表达自己沟通的目的，需要改进的是注意倾听孩子在表达时的情绪，很多时候他的情绪因妈妈指责的话语而起。倾听他情绪背后想要表达的真正意思，站在他的角度同理心他试看看，想要孩子的尊重，首先妈妈要做好榜样，一切改变从自己开始。
当一个智慧的妈妈真实不容易，是需要不断练习的。
