昨夜读完周国平的《内在的从容》一书。书中阐述了作者对人生，人性，生活，艺术等等方面的感悟，哲学味道浓厚，收获颇丰。
不过印象最深刻的是他对孩子的理解。
他说，孩子是大人的父亲。
“孩子长于天赋、好奇心、直觉；大人长于阅历、知识、理性。因为天赋是阅历的父亲，好奇心是知识的父亲，直觉是理性的父亲，所以孩子是大人的父亲。”
初看觉得突兀，细思又发现，确有一番道理。
一直以来都很喜欢一句话——“阳光下做个孩子，风雨里变回大人”。在大部分人的眼中，孩子是无忧无虑的代名词，只适合在阳光下玩耍，而当暴风雨来袭的时候，我们需要的是大人。
其实未必正确。
孔子说，三人行必有我师。可为我师的人并未限定性别与年纪。也就是说在一定的环境下，可为我师的很有可能是个小孩。同样，抛开社会属性的一面，单从精神领域，孩子是有可能成为大人的父亲的。
大人自有一套成人世界的规则，这个规则的条条框框限制了大人的思维。大人的眼睛更多看到的是“有利”的东西，却忽略很多生活中真正美的，值得看的东西。乾隆游江南，江面千帆。乾隆问旁边臣子，这上面有多少船？臣子回，只有两条，一条叫名，一条叫做利。这位臣子是个合格的大人。如果他还是个未谙世事的孩子，他一定说不出这种意义非凡的话。因为他看到的是江风，落日，飞鸟，并会为此欢欣雀跃。
罗素说，参差多态是人类幸福的根源。很大一部分大人的幸福感来源只是单一的功利。孩子却能发现身边的参差多态。黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随, 虫儿飞，虫儿飞，这是一种美； 池塘里水满了、雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅，这也是一种美；甚至路边新开的野花，雨前搬家的蚂蚁都是一种美。
孩子是大人的父亲，教大人找回那双发现美的眼睛。
善于发现美，便容易知足。容易知足便容易幸福。黄庭坚七岁时有诗——“多少长安名利客，机关算尽不如君”
安徒生有个很出名的童话，叫做《皇帝的新装》。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧。这里面大人的印象是昏庸、虚伪、奸诈、愚蠢的。而小孩子的童心，无私无畏、敢于揭假。
大人常常教育孩子要追求真实。在行为上，却是孩子告诉大人，真正追求真实的行为应该是什么样的。因为岁月销蚀，大人给自己设置了太多的灰色地带。而很多时候，世界本来就是非黑即白的。
罗曼罗兰说，有一种英雄主义，是你看清楚生活的本质之后，依然热爱生活。我觉得也有另外一种英雄主义，是你有自己的原则，并且坚持到底。
孩子比大人勇敢，他们更像英雄，他们求真并且坚持到底。
也许，阳光下要做个孩子，风雨里更要做个孩子。
