读书的时候写作文，老师都会要求学生写出真情实感，避免假大空。可当学生讲真话，写出自己的真情实感时，老师又会判他不及格，给他零分。
原因是他把现实血淋淋地扒出来，这样的真情实感倒老师的胃口，不符合老师的口味。
这不，某市初二的一名学生，在应试作文上，就讲出了自己反对应试教育的真话，对学校剥夺艺术课程，大量排上主科进行控诉，结果这篇作文被判零分。
一名初二的学生，他对这个世界有着自己独到的看法，他讲出了自己内心的真话，难道有错吗？多少人因为背负应试教育的残害，敢怒而不敢言，结果只能一直默默忍受。
他是那个敢于说出皇帝没穿衣服的小孩，可是现实却给了他无地可容的对待。
毋庸置疑，在我们的印象中，领导或上级似乎都不爱听真话，倒是对于假话兴趣盎然。
因为假话可以满足人的虚荣心，令人飘飘然，而真话，有时候就像一把利刃，你直插进了他的胸膛，他当然不喜欢，甚至有可能将你灭口。
事实上，讲假话容易，讲真话难。
假话可以胡编乱造，假话可以胡说八道，假话可以明谋暗计，而真话，那是赤裸裸明晃晃的事实，是光天化日之下行的正站得直的底牌。
撒下一个谎言，是需要无数个谎言来弥补的，否则，当谎言见光死的时候，一切水落石出，后果不堪设想。
我们在教育孩子的时候，常常要求他们讲真话，不准撒谎。我们从小就对他们说，不诚实的孩子不是好孩子。
孩子在我们给他们布局的世界里，真实地面对着这个世界，可当孩子越来越长大，却发现这个世界到处充满虚伪，竟让他们的真实显得格格不入。
别说孩子，就连我们大人，也在面对这个世界的时候，学着一面真实，一面虚伪。
这一秒高喊真实，下一刻就开始撒谎。而且还自找理由，为我辩护，信誓旦旦，理气十足。
我们在追问真与假的同时，应该理解如何保持真，辨别假、远离假、避免假带给我们的伤害与侵略。
教科书里，有一种说法叫做善意的谎言。说的是父母病危，奄奄一息，家人害怕影响孩子学习分心，竟隐瞒孩子情况乐观。
结果，当人去灯灭，再把真实消息告诉孩子时，不但遭到孩子的埋怨和怪罪，而且令孩子痛定思痛、哭天抢地，成了他一辈子无法抹去的伤害。
本来，这就是一种不真实的表达，却找了一个害怕学习分心的借口，结果不但无法问心无愧，反而效果不佳，得不偿失。何不在人在眼睁之时，成全孩子，给孩子一个心安的说法？
我并不赞同这种善意的谎言，有多少“无辜者”，因为善意的谎言，却背负了一辈子的伤痛。
我爷爷去世之前，嘴里不停地念叨着我，从中午到晚上，一直在想着他的大孙子，希望可以回去见他最后一面。在那临危关头，他一直坚持忍耐着病痛。
我的父母叔婶没有一个人打电话给我，怕是给我带来什么不便和影响，倒是后来，我的弟弟忍无可忍，才鼓起勇气催我快速回去。
生命是不容等待的，何况是有着深重的血脉之情。当我赶着黑夜回到家，守在他的身旁时，那种面对真实的生命独有的安落，足以抵抗留下一辈子的遗憾和负罪感。
我们不需要活得多么完美崇高，但至少应该本色真实。那种打着真实的幌子，明知漏洞百出还假装高尚，假装一副道貌岸然的样子，纯粹扮老虎吃猪。
这个世界有太多的虚伪，我们都在浮躁与轻薄中默默而生，踽踽而行。
如果我们以虚伪相待，那么这个世界就多了一份不真实。
如果我们敢于说出真话，敢于敞亮内心的想法，那么这个世界必然就会多了一份辉煌。
