爱是教育成功的基础，平等是爱学生的前提，关爱每一个学生，是一个优秀教师的内涵。
后进生是我们教育对象中一个比较重要的群体，是我们一笔宝贵的财富。但是后进生是学习上的弱势群体，他们需要得到来自各个方面的帮助，即使是对他们教育有时显得棘手，甚至花费更多的精力，我们也要持之以恒，坚持不懈。
首先，后进生是一个接受教育的未成年人，而教育的一个功能就是培育和转化人，转化后进生能凸显教育的本色。第二，后进生是一个鲜活的生命，他们的背后是无数个家庭和父母的希望，转化好一个后进生，就是为一个家庭实现了梦想，转化好一批后进生，就为无数个家庭实现了梦想，无数家庭幸福了，这又将产生多大社会效益，这将是一件多么伟大的事情。第三，国家倡导以人为本的管理思想，关爱后进生就是践行以人为本的理念，也是构建和谐班级的一部分。第四，每个学生都是班级的一份子，都平等地享有接受教育和得到关爱的权利，关爱后进生恰好能彰显正义和公平。
后进生需要我们老师用爱的春雨去滋润他们的心田，对他们要多几分热情，少几分冷漠，多几分理解，少几分苛求，多几分鼓励，少几分批评。我认为关爱后进生，做他们的大朋友，应从以下几个方面入手。
一、要注意建立彼此的信任感。要尊重和理解后进生，平等地对待每一个学生。学习生活中要注意观察他们的情绪和变化，常常与他们沟通，交流感情，动之以情，晓之以理，建立起良好的师生关系，让他们信任老师，慢慢走近他们的心灵。
二、要善于捕捉他们的进步和闪光点，及时给予他们鼓励和表扬，有时发一张奖状或一些小礼物，以示鼓励。来增强他们的自信心，调动其学习的主动性和积极性，端正其学习态度，树立正确的学习观。
三、要研究后进生，找准每个后进生的原因，了解他们的实际困难，并采取不同的对策，做到因材施教。学习生活中要实实在在地帮助他们解决学习中的困难，帮助他们制定并实现一个个小目标，让他们感受到学习的快乐，建立其成长进步的小档案，增强其战胜困难的决心和勇气。
四、要有一颗包容的心。一个个后进生的成长，离不开一个老师的包容和鼓励，一个后进生的转化，更需要老师包容和大爱之心。
五、要有耐心和恒心，后进生的情况不稳定，意志不坚定，缺点容易反复，老师不能轻易放弃，要打持久战，要有恒心，做到不抛弃，不放弃。
总之，经过假期中兴成长互加计划的学习，关爱后进生作为新学期的一项重要工作来做，只要我们老师有心，就能把后进生的工作做好，做实，做后进生的大朋友。
