时不时有妈妈问我，给婴幼儿阅读有效果吗？于是我不止一次善意地提醒妈妈们:阅读是一种习惯，是可以影响孩子一生的良好习惯。请不要用当下有没有效果评定这件事情，或者说以此来判定自己要不要给婴幼儿阅读。
我们知道孩子胎教的最普遍方式就是听音乐和给孩子读书，以此提高胎儿的感知力。如果说胎教阅读是妈妈们能接受的亲子方式，那么面对出生后的孩子，更没有理由不坚持给宝宝读书呀！
教育不能太功利！在育儿方面，有些做法的效果也许不是立竿见影的，但如果我们因此在孩子生长发育的敏感期放弃努力和对应的培养，那么等到能观察到孩子某方面能力出现短板的时候，也许需要花费更多的精力去弥补。比如孩子习惯、性格的养成，比如孩子爱听你讲故事还是爱看电视，比如孩子安静下来读书的专注力能持续多久。
孩子早期阅读中你所坚持做的事情，总有一天你会看到它带给你的那份喜悦和欣慰。何况，给婴幼儿阅读，对孩子各种能力的发展是有切实好处的。
一、给孩子读书能锻炼他对声音的敏感性
孩子出生之后的3个月耳朵很灵敏，他们可以辨音识人，通过周围人的不同声音而分辨出哪个是妈妈，哪个是爸爸。如果在孩子醒着的时候，每天给他讲一两个故事，或者分角色给孩子读各种各样的小对话，或者抑扬顿挫地给他读古诗词，就能很好地锻炼孩子对声音的敏感性和辨识度。
二、给孩子读书可增强他大脑的活跃度
给婴幼儿读书，是一个和孩子交流互动的亲子过程。这时候，尽管孩子未必能听懂我们在说什么，只是静静地听我们的声音，但他会尝试理解父母正对他做的事情，感受我们的声音、情绪等。这种阅读的行为可以刺激孩子大脑的活跃度，帮助他们更好地发育。
三、陪伴孩子读书让亲子感情快速升温
婴幼儿的睡眠时间很长，在醒着的时候他会对周边的世界充满好奇，他也渴望有人跟他戏耍。阅读是一个非常好的亲子游戏方式，即使我们刚下班已经很累了，抱着孩子坐在我们的腿上，花几分钟给孩子读一则小故事，让疲惫的我们感受一份安静的爱，同时也让孩子感受到我们的陪伴，在日渐熟悉的过程中能增加他的安全感，也增加对我们的感情和亲密度。
四、给孩子读书可使他的语言天赋得到开发
孩子语言天赋的发展，绝不能等到长大了、识字了才去做。相反，孩子越小语言学习能力越强。婴幼儿时期是一个很好的语言开发期，家人用各种自己会的语言给孩子阅读，能有效地给孩子做语言启蒙。测也许有人会说，平常多和孩子说话还不是一样？是的，多和孩子说话也是一种方式，但是你有想过一些没有经过严密组织的话语和故事书中文字的差距有多大吗？读故事书会对孩子的语言组织能力更有帮助，会让孩子将来更具逻辑性和条理性。
最后就我坚持给儿子阅读的经验来说，早期阅读确实是给他后来的成长带来了许多可见好处的。在他成长的每一个阶段，一旦我遇到一些棘手问题，都可以借助绘本阅读的引导帮助解决他身上出现的毛病阅读是一件很神奇的事情，有些时候我们的教育方式会有偏差，但是一个会阅读的孩子，一个喜欢阅读的孩子，书籍会教他辨明是非，成为一个能听进道理、好沟通的孩子。这一点非常有利于他个人心智的成长，也利于家长在将来的生活中对他实施管理。
