16日分享的内容，也许在很多人看来是不值一提的，然而晓霞老师却肯定了它，群里的老师们给予了很多鼓励，行走群里的老师，都是如此的大爱。
早些年，不存在择校的情况，乡镇学校，城市学校都人才济济，每一个班都有令同学骄傲的学友，每一个学校都有自己的领军人物。真可谓“百花齐放！”学校也没有这么卷，没有大规模学校 ，没有择校考试，没有补习班，学校活动场地不成问题，下课了，操场上生龙活虎。不需要把晚自习上到十点，关键是抑郁这个名词，那时候听都没有听说过！那时的学生比较厉害，四年级的几个男孩子，一人骑一辆自行车，可以翻山越岭，到十里以外的乡小把全校的课本领回来，这是司空见惯的事情！
不知从什么时候开始卷的，私立学校，择校考试，校外补习班。大规模学校动辄几千、上万人，学生连站都拥挤，运动是奢侈的事。学生分成三流九等，老师也分成三流九等。老师的发展和学生的发展受到很大的限制。
但这也没有关系，因学设教嘛！我们可以给被拔尖后剩下的学生说，学不好复杂的，咱可以学点简单的， 学不好数学， 可以多阅读， 学习尽力就好，人品很重要，将来不管什么职业，只要是社会需要的正当职业，一样有前途。学生在运动会上顽强争夺！在学校诵读活动中大放异彩。编作文集，重视养成教育，浪费可耻，劳动光荣深入人心。 在不断的鼓励下， 这些原本找不到存在感的学生，现在绝大多数在上大学或大专， 正自信满满， 准备走上工作岗位！
很多人以为加入名校是提升三流学校师生水平的法宝。但自从被大规模学校合并后，这部分学生完全被边缘化了，盲目照搬为A班学生量身定做的那套管理方法，对他们来说，等于隔靴搔痒。教室后面贴着的南山等着你，绵中等着你的宣传海报。对全校绝大多数学生来说都是不可能实现的。而具体到这个班，可能连5个普高都考不上，更枉谈高中界的清北了！那些高大上的口号对他们来说犹如笑话，周考、月考、排名。这些被卷得恹恹一息的孩子干脆躺平摆烂，心理问题层出不穷，在不大重视养成教育，分数为王的环境，这些本来就有一身臭毛病，坏习惯的孩子，每天饭来张口，衣来伸手。学习能力差兼学习动力不足，可以想象他们在课堂上的样子有多难看。这些情况无人重视，很多人以为这些对数据没有贡献的学生本来就应该是这个样子！
堪忧！不过这一切很快就会过去，因为他们已经初三了！
每一个孩子都是天上的星辰，他们将来都要进入社会，成为社会主义建设的生力军，还要为人父，为人母。我们的教育是为谁培养人，培养什么人呢？
关爱教育弱势群体，就是关爱民族的未来！
