图片发自简书App
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情商目标是整个情商游戏的重要性。
我们要先处理情绪，帮助孩子识别并表达情绪，而不是压抑，阻止或任由情绪宣泄。
圆与方
这个游戏训练孩子的发散思维，提升他们多元解决问题能力。让孩子建立"我会思考"的自我概念。
"圆"的游戏:看到圆形，你能联想到什么？太阳，球，时钟，灯，杯子……准备圆形贴纸，让孩子找到圆形物品并贴起来。
"方"的游戏:在方形的基础上加两笔，你能写出多少个字？另，古，田，甲……引导孩子观察，启发他思考，锻炼发散思维能力目标。
游戏后联系生活，说出孩子爱思考的事，让孩子真正感受到爱思考的品质被看见了。
现在的"我"&理想的"我"
情商干预目标——我的未来我做主。可以帮助孩子了解"现在的我"的特点，对自己有一个更深刻的认识，同时对"未来的我"做成功的想像，建立目标感，以影响当下的行动。
引导孩子分析对现在的自己怎么看？对未来的自己有什么期待？如果你想变成"理想的你"，需要怎么做？怎样努力？
大多时候，家长的倾听，理解，陪伴，对孩子很重要。这表示有人愿意去真正认识他，这本身就是对他自我一个极大的肯定。
如何改编游戏？（上）
结合孩子认知发展水平（孩子的思维能力，语言能力），帮他评估情商能力的强弱项，结合孩子所需，帮他设计一个属于自己的情商游戏。
父母的语言，词汇量，表达方式，以及你描述事情的多样性，都对孩子的语言发展和心理发展有着极其重要的作用。
可从近阶段孩子需要解决的情商问题入手。帮助孩子正向情绪的获得，改变想法就可以改变情绪，教孩子学会怎样倾听，怎样运用身体语言。
