这本书是胡适先生生平部分作品的选集，编者选入书中的18篇文章旨在能给当代人遇到的诸多困惑带来一些启发。我个人读后收获很大，尽管这些文章的年龄至少50岁以上，但是其中蕴涵的道理仍适用于今天，就好比鲁迅先生在100年前揭露的人性，至今仍能套用。
我将我的收获从以下2个方面进行阐述：
1. 容忍比自由重要
“我年纪越大，越觉得容忍比自由重要”，这也是书的标题指向的含义。看了这句话我真的是有被点醒的感觉。毕业后，面临继续读书还是找工作，读书多难啊，过着苦行僧的生活还面临着毕业的困境，于是我任性的选择了我能轻松应对的工作；对于谈过的感情也是，一遇到矛盾，我就任性的转身离开。此前的我觉得自己真酷：“拿得起放得下呢”。现在看来啊，真是幼稚又浮躁，倘若能三思，对于当前的困难多一些容忍或许也不会走到今天这一步。
2. 避免职业瓶劲期
胡适先生在《赠予今年的大学毕业生》演讲中谈到，“大学生毕业后很容易堕落，一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望，而是容易抛弃学生时代的理想的人生追求”。对于这样的一个问题，他也给出了破解之法：一要寻找到一两个值得研究的问题，二要发展一点非职业的兴趣，三要有信心。
其实进入体制内的教师通常被人比作温水煮青蛙，安逸稳定的环境很容易磨灭掉年轻教师求知上进的积极性，一般工作3-5年后就进入了职业倦怠期或者是瓶劲期。我在现在的工作单位也工作一年有余了，我也一度担心自己某一天不再上进了，不再突破自己了，进入了所谓的职业倦怠期，从此堕落下去。或许根据目前的工作，找两个可以深入研究的问题去摸索摸索，比如现在在基地的教学中如何培养学生的创造力和创新意识，另外到底学生的创新能力是否有得到提升呢？相应的评价方式也是值得研究的。其实这样的一个问题也可以借助课题的方式来开展。关于非职业兴趣，我目前的想法是多读书，多写作，并通过发到某些平台上去，以此激励自己多读多写。
另外书中也一些观点我非常认同，并作了以下摘抄：
1.关于做事：“今日做明日的准备，生时做死时的准备，父母做儿女的准备，儿女幼小时做儿女长大时的准备。”
2.关于创新：“凡富于创造性的人必敏于模仿，凡不善模仿的人绝不能创造。创造是一个最误人的名词，其实创造只是模仿到十足时的一点新花样。”
3.关于读书：“为什么读书？有三种原因可以讲：第一，因为书是过去已经知道的智识学问和经验的一种记录，我们读书便是接受这人类的遗产；第二，为要读书而读书，读了书便可以多读书；第三，读书可以帮助我们解决困难，应付环境，并可获得思想材料的来源。”
4.关于选专业：“社会上需要什么，不要管它，家里的爸爸，妈妈，哥哥，朋友等，要你做律师，做医生，你也不要管他们，不要听他们的话，只要跟着自己的兴趣走。”
5.关于业余爱好：“凡一个人用他的闲暇时间来做的事业，都是他的业余活动。往往他的业余活动比他的职业更重要。因为一个人的前程往往全靠怎样用他的闲暇时间。他用他的闲暇时间来打麻将，他就成个赌徒；你用你的闲暇时间来做社会服务，你也许成个社会改革者；或者你用你的闲暇去研究历史，你也许会成个史学家。你的闲暇往往定你的终身。”
6.关于鸡汤：“我们要深信：今日的失败，都由于过去的不努力；我们要深信：今日的努力，必定有将来的大收成。”
7.关于做学问：“大胆假设，小心求证。”
