昨晚睡前，给孩子讲了两个有关蒲公英的故事。于是，孩子就跟我玩起了种子发芽的游戏。
他假装是颗蒲公英的种子，把被子当成泥土，躲在被子下面。我说“哗啦啦浇水咯”，他就“咕嘟咕嘟”假装喝水。
然后，他从被子里钻出了小脑袋，“种子发芽了”。
“小苗长大了，长出了很多叶子。”他就坐起来，伸出了胳膊。
“小兔子来了，吃了一口蒲公英叶子，嗯，好吃！”我把一只手五指合拢，装作小兔子去啃蒲公英叶子。小家伙抗议了：“没有，小兔子只舔了舔叶子。”
“蒲公英开花了。”他用两只手放在下巴下面拖着脸，假装是朵花。
“小蜜蜂和小蝴蝶来了。他们采了点花粉。又喝了花里的蜂蜜，真甜哪！”我用手指头在他脸上点来点去。
“蒲公英长出很多小种子。风一吹，小种子就飞走了。”他开始在床上蹦来蹦去，假装是小种子。
玩了一会儿，大卫说：“妈妈，我们来种个别的种子吧。你说种什么呢？”我说：“要不种土豆？”这回轮到我当土豆种子。小家伙一会儿问我我的脑袋假装是什么，一会问我胳膊、腿假装是什么。不一会儿，土豆成熟了，长出了许多新土豆。一个男孩就过来，挖呀挖，把土豆挖出来，做成土豆泥美美地吃了。小家伙还真的过来舔了舔我的脸。
“妈妈，这回轮到我了。我们又种什么呢？”大卫问。“嗯，种花生怎么样？”我说。他说：“行！”
“这个花生得装在一个铁盒子里面。”他说，“你喜欢它是什么颜色的呢？”
我知道他喜欢蓝色。我问他：“你说呢？”
“蓝色吧，一个蓝色的盒子。”
“那盒子盖上要不要有一朵橙色的花？”我问。因为我喜欢橙色。
“不要。上面有一个Ninja吧。”大卫说。
“那好吧。有一只狐狸过来了，狐狸说：'咦，这是什么呢？里面会不会装着宝贝呢？'他就打开盒子看看。他一看，咦，就是颗花生。”
“小盒子会魔法，它里面有镜子，它能看到。它有大炮，轰！它射到了狐狸。”
“'狐狸说：'哎哟！这个盒子会咬人！”
“哈哈哈！大炮又射。轰！”
“'哎哟~' 狐狸捂着脑袋，跑了。不久，又来了一头大象。大象打开了小盒子。”“没有，没有，这个盒子就跑了。它跑得特别快！Zoom~就像赛车一样。20MPH。”
“哦，是20mile每小时，对吗？”我笑了。这个路边的车速标志居然被他记住了。
“对，特别快！”
“Bang！它撞到了一块大石头。大象追了上来。'”
“小盒子特别硬，它撞不坏。它又用了魔法。它用大炮射大象。轰！射到了大象的头。”
“'哎哟，什么呀？这么痒！大象揉揉脑袋，跑走了。'”
“哈哈哈！盒子又往前滚。它滚得特别快。Zoom~”
“这回啊，它滚到了一片树林中间的空地上。”
“妈妈，我们在盒子里再装点东西吧。”
“好，这回，盒子里装着一块蛋糕。这块蛋糕实在太香了。森林里的小动物全都来了。有一只小鹿说：'哦，小盒子，我实在太饿了，能给我吃点东西吗？'”
“小盒子就打开了，它把蛋糕给所有的小动物吃。”大卫说。（呵，小盒子总算打开了！我心想。）
“蛋糕实在太美味了。小动物们都吃得饱饱的。然后他们就开始唱歌了。”
“妈妈，他们怎么唱的呢？”
“他们唱：'Yammy yammy cake! Yammy yammy cake!'So~ Yammy!~”
“哈哈哈！”
“然后他们还一起跳舞。”
“到后来，大家就睡着了。小盒子也睡着了，它还打呼噜了。”（想想小盒子打呼噜，还蛮好玩的。）
“小动物们也一起打呼噜。”
“忽然就下大雨了，妈妈，下大雨会怎么样呢？”
“小动物们全醒了。大家赶快往家跑。有一只小松鼠，他没有忘记小盒子。他说：' 小盒子，我带你去我家吧？我家在树上，那里可以躲雨。他就把小盒子带回了他的树屋。”
“不行不行，小盒子太沉了。小松鼠拿不动。”
“小松鼠就跟他的小伙伴说：'快来帮帮忙吧，咱们得把小盒子带回家去，它不能淋雨呀！'于是，其他的小松鼠也来帮忙。”
“可是，小盒子实在太沉了。大家还是拿不动。”大卫说。（我心想，看来要带走这个小盒子还不容易啊！）
“那怎么办呢？”我说。
“小盒子有魔法啊。它变出了一个垫子。”
“哦，对了，大家坐上垫子，垫子就飞走了，飞到了小松鼠的树屋。”
“不行不行，小盒子还是太沉了，它会掉下来，砸着小松鼠。”
“那大家就都躲在垫子下面躲雨。”
“小松鼠问小盒子：'小盒子？你会滚吗？你要不要滚回去？'”（我猜还是得让小盒子自己选择。）
“小盒子就Zoom滚得很快。它还经过一座房子。”
“它跑得太快了，小松鼠们都追不到它。他们就自己回家睡觉去了。”
“小盒子也睡了。大象也睡了。大象还做梦呢。大象在梦里想：'这个小盒子，它是怎么看见的呢？它的眼睛在哪里呢？'大象不知道，小盒子上面有个洞洞，花生躲在里面，它什么都能看见。”
……
故事没讲完，我就睡着了。醒来以后发现大卫也睡着了。
大卫就像这个小盒子，喜欢把滑板车骑得飞快。喜欢自由。若是拦着他，他就会用他的大炮射你。在他愿意的时候，他也会乐于分享。想着这个不轻易打开的小盒子，我觉得儿子长大了。他开始有他的小小世界，他的想法。
期待下一个睡前故事。：）
”
