听了《育儿经》的第十七，八讲有感
2020级亲子系婚姻系学员 啊兰
在没有学习之前，我对孩子的需求，家人的需求，在脑子里面是没有感念的，通过几次督导之后，让我在生活中逐渐有了对全家人的需求的思考。
孩子的需求是最让我急于了解的，而且还急需知道有没有消极的，换种思维方式，就是急于知道他有哪些积极的需求。比如，兴趣班（乐高），外出逛大自然等。然后在这个基础上跟孩子达成共识，这样不至于周末总腻在家里，沉迷手机。其实孩子并不关注家长的需求，青春期的孩子只要父母提要求，他就认为是逆他的，任何建议都听不进去，这时就需要家长巧妙沟通。
陪伴孩子的路上，我尝试过很多方法，最近比较有效的方法就是沟通方面。以前，我们双方只要有一个提出不符合对方需求的要求，我们都会发火，然后，沟通就会中断。通过赵院长的几次督导和西游记育儿经中的收获，让我有了很大程度的变化，使我在亲子关系，夫妻关系的相处之道上都获得成长，也做了很大改变。今天我还跟儿子有约，今后我们在沟通上都要约束自己，心平气和的谈事情，不要发脾气，情绪化，他欣然接受。还有，有时候在儿子面前示弱也是一种教育方法，可以增强孩子的自信心。
感恩遇见韦志中心理学网校！感恩遇见所有老师让我学到很多东西！
