俗话说，不会赚钱的公司都是耍流氓；同样的，花了那么多时间去学习，放弃了其他活动，不出成果的学习也是耍流氓。在知识付费的年代，做好知识的管理是多么的重要，那么，对于我们学习过后的知识，我们能过滤多少出来呢？或者过滤多少合适？
如果没有原始的知识积累，怎么挤牙膏都是挤不出多少的，暂且不说学习的是什么知识。况且很多知识是隐性的，在短期内是看不出来的。原始的学习积累，需要构建自己的知识体系，比如根据自己喜欢的事物，喜欢的东西，入手，且根据自己的理解水平，选择同等的学习内容。选择太低的难度学习会觉得没有挑战，不会去深挖探究其本质，选择太难的内容去学习会觉得看不懂，打击信心，很快就放弃了。
选择自己难度的内容是最好的，至于怎么样的难度是自己适合的难度的话，如果完全不懂的领域，还是从最基础的学起吧，如果有一定基础的，相信你会知道自己跳起来多高，选择跳一跳就能够的到的难度就是最好的。
如果说自己喜欢的内容不知道的，可以将自己平时做的事情写下来，通过表格化的方式，对自己相对喜欢的事情做筛选，然后慢慢修正确认就好了。没有开始，谁都无法给予对应的建议。
在互联网行业中，我们以APP来看，一个新的APP如果刚开始注册了100个用户，在经过了第一天后，发现有超过40%用户还留在改APP上，到了一周之后，发现有20%还留在APP，一个月后发现还有10%用户留在软件上，你觉得这个软件怎么样？这样的数据看起来貌似不是很可观会吗？
其实这是facebook提出的40%-20%-10%的法则。换句话说，我们知识的是不是存在着某种转化率呢？这里不讨论遗忘曲线。
我们在看完一本书之后，能够理解多少？能够消化多少？考虑到时间维度以及知识内容的跨度因素。当合上最后一页的时候，你是否记得开始、中间讲的是什么？核心思想是什么？那么我们假定就是40%。
在经过1周之后，你对之前看过的文章的理解或者记忆是多少？还有40%吗？有吗？那么假定是我们想记的20%。为什么说是我们想记的20%？因为我们眼睛看到的都是我们想看到的，耳朵听到的是我们想听到的声音，记忆也是我们所选择记忆的内容，那么这20%便是我们选择记忆的。
在学习相关的知识之后，如何体现出来呢？转化多少呢？我觉得从我们的所想、所说、所做，体现出来，就是给别人展示出来的，汲取了那些精化的思想。我们可以通过一个人的行为举止，看出一个人的礼貌教养，也可以通过一个人的谈吐，来判断一个人的内在品质及精神世界的高度。而决定这些的，往往是最后沉淀下来的10%，这10%慢慢地成为我们的血液，是筑成精神世界的基础。
事实上，一本书的转化率是多少？是无法准确量化的，上学时通过考试分数来进行量化，然而这是合理的吗？现实环境中对不同知识，不状况的要求不同，以及由于人这样的因素加入，更加对知识输出更加无法量化。那么我们的知识如何量化？
个人观点认为，知识的转化率应该加上时间的维度，古人云:士别三日，就是在时间的维度上，你较之之前的变化是多少？是不是使你更好了？精神状态如何？思想深度，思维敏捷度，行为举止度等去对比评估，就有所体现了。
