今天一整天都在祁门二中参加培训活动,上午是专门聆听陈大伟教授的培训讲座《观课议课→促进教师专业能力成长》。陈教授不愧是专家,将他的观课议课的最新理念有条不紊地向我们大家娓娓娓道来。讲座非常接地气,可操作性强。我们获益匪浅!
下午2:00由祁小的汪志平老师献上了一节展示课,汪老师给506班的学生们上了一节数学课《找图形的规律》。这是一节非常烧脑的课。但是汪老师让每一小组的同学都能触摸到实物魔方,让小同学们充分地感知到魔方是由许多个小正方体构成的!汪老师的信息技术应用能力很强!这节课里汪老师很熟练地利用“几何画板”突出了本课重点、也突破了教学难点!这是一节高难度的数学课!教师利用“几何画板”形象直观地呈现了立方体的面、顶点、棱等等。学生易于理解,课堂教学生动活泼。这是一堂比较成功的展示课!
数学课之后,陈教授就以刚才的数学课案例,组织大家观课议课:就这堂数学课上的教学行为,你发现了什么问题呢?就这个问题向执教师请教:他为什么教?然后还要回答:如果是我来教,谈怎么处理这个教学现象……