匆匆忙忙的又过了快一周了，今天已经星期五了，想想周一自己上班的时候还是挺期待看见这群学生们的，再想想现在的自己看见他们，这怎么感觉不一样了呢？
今天上课忍不住又冲学生着急了，实属自己的不应该，原因是我们班的曦曦同学在做数学题的时候，同样的错误，我给他讲了至少三遍，让他也改了三遍，还让他自己跟我讲了：当把数值带入字母表达式中的时候不用写单位，而且要先写上最简的字母表达式的形式，在进行数值带入，可是轮到今天做试卷的时候他依旧没有改正这样的错误，于是我判完试卷就去找了他，问他这个题错在了哪里，我一步一步的引导他终于改正了错误，可是我觉得他应该记住了才对啊？毕竟做了这么多遍了已经，难道只是当时的肌肉记忆吗？我很气愤，虽然学生会出错一遍又一遍，作为老师也不能着急，因为对学生要反复抓，抓反复！
