225班班级群有141人，登记注册名单有135人，于2021年1月2日开班，已践行85天（截止3月28日）。班里有两对母女，一对亲姐妹，有校长、有创业者、有退休阿姨、有海外华人、有经验丰富的医生、有设计师、有不少老师，大家一周一篇，已持续输出12篇文章。最近发现大家过了新鲜劲，提交到班级的文章越来越少，点评官的作业点评也不多，在这样的背景下召开了225班第一班会。
参照“六步法”罗伯特议事法则（动议、附议、陈述议题、辩论、表决、宣布结果），我们进行了剪裁，整个班会包括三部分：聊进班感受、聊班级问题、聊解决办法。
1、聊进班感受
加加：一名在日本的营养保健品创业者，从创业至今1890多天，每天坚持发10几条原创文案。自己很喜欢写文字，于是加入到007平台。自己也在225班担任点评官，以审视的角度去点评文章，能加深自己对写作的理解，感受特别深，收获特别大。
子桐：目前是大一，开学一个月了。加入007以后有写作氛围，每个星期写一篇，写作能力有所提高。群里还有很多战友教自己怎么排版，怎么写，自己有受益。另外，作业发到班级群里，有人给点评，给反馈，能链接到很多人，感觉很开心很暖。
周妍：来自重庆的室内设计师，加入007几个月，感觉自己长进不大。一开始的时候自己热情很高，写着写着就写的太少了，等着周末交作业的时候才去完成作业。
恒星：湖北人在广州，加入007之前自己写作比较随意，没有什么目标，没有特别的目的，有时候有些想法就记录下来了。今年写作上给自己定了每周写两篇的目标，但是欠了4-5篇，主题的话聚焦于自己的想法，大家写的很好的，经常会看大家的文章。加入225班群后，一开始大家很热情，后面群里就几个人聊天，感觉不太活跃了。自己也是点评官，但是最后没有完成每周3篇的点评任务，一是因为那时候过年放假，还有感觉点评要按照固定的模板太专业了，自己是看到感兴趣的才会去点评，所以最后没有坚持下来。
余左：老家在贵州的设计师，写了几个月没有激情了，算是正常现象。自己也是老平台的007er，2017年加入进来的，中间的时候自己遇到这样的情况，有1-2个月写不出来，度过之后就好一些了。
钟钟：群里有很多老007er，写作经历那么长，让自己非常佩服。自己刚刚加入007，公众号是保持日更，自己加入007想学习写作上的方法和技巧，但是发现有点难。自己的写作热情没有减少，还额外参加了七布斯的21天写作圈子，趁早100天，最大的感受是写作是积累型的事情。自己的写作经历分为两个阶段，2016年的一段时间有产后忧郁，连续写作7个月，解决了自己当下的问题，获得了留言和原创功能。另外一个阶段是，2020年疫情期间找工作遇到困难，就开始继续写公众号，自己将文字提交到群里，有些人说写的不好，但是七布斯说，想要写好文字，需要先写100万字再说，自己印象非常深刻。225班一开始是周更，发现不能满足自己，于是开始日更，一周写6篇。自己写作的观点很奇特，或者很奇葩，但都是自己内心的想法。写作排版很简单，很需要别人给自己指引，需要高质量的点评。
喵儿：来自江西九江，自己正式写作的时间不长，加入007之后才开始真正写作起来，感觉自己写的东西流畅了一些，越写越有激情了。自己也是点评官，观察到目前班级有点评不多、大家写作意愿度不够，班级氛围不是很好。一开始大家进来很有激情，有新鲜劲，但是能坚持下来的人不多，也是正常现象。
春雨：自己本来在206班，现在就剩52个人了，自己和亲姐姐也都进入225班了，感觉很温暖，好像有两个娘家一样。自己报名4月份的点评官了，自己水平不够高，担心能否胜任点评官的工作。
秋北先生：新班级在写作上能给自己很多建议。前几天自己在老007发了一篇影评的文章，自己是第一次写，但是只是给出了点评感受，没有深度的反馈，实用性的建议。
2、聊班级问题
余左：老班级70多个人，目前只有10几个人在写作，每周持续交作业。说到改进的方向，不可能每个人都能在写作上获得成长。改进的话，一个是007平台顶层上的优化，考虑更多的维度，需要动大手术，另一个是班级层面的，能改进的地方很少。
钟钟：关于在班级群按时提交作业和互动点评，自己觉得跟组织者有一定的关系。大家进007的时候，大都是因为007的初心和氛围，一周一篇写七年，写完七年去南极。覃杰和七布斯都非常忙，班级的氛围营造要靠班长，或者靠副班长来营造，自己建议从班级群中选出两个人，一个负责点评，一份负责班级氛围。同时给到他们一些激励，物质上的，精神上的，或者人脉资源上的支持等。
喵儿：点评官很重要，点评官的激励也很需要。钟钟的一番发言说出了自己内在的想法，大家加入007都想通过文字表达自己的想法，得到小伙伴们的反馈。只有通过相互激励，才能不断进步。如果新007平台有点评官，但是点评的质量不高，点评的反馈不深，就不能帮助到作者。班级改善之处需要着眼于，开展点评官培训，激活点评官的动力，提高点评官的水平。建立点评官管理机制，点评官每周需要完成三篇点评，没有完成的需要进行惩罚。
秋北先生：班级目前文章提交到群里的数量不多，除了点评官需要努力之外，作者也需要激励。另外，每个人提交一篇文章，还能在班级完成一篇点评的话，整个班级的氛围会非常好。225班的社群运营，也可以借鉴别的社群的运营经验，比如说自己担任副班主任的坚持星球，可以参考设置学习委员，其他委员等，最终的目标是激励同学们的积极性。
3、聊解决方法
七布斯：解决问题要从根源上去思考，战友为什么不愿意把文章发出来，一部分是自己不会写，也可能是自己工作忙，或者是写完不好意思发出来。针对缺少写作指导的情况，不出局平台每个月的8-14号，都会进行写作培训，给战友写作信心，讲解最基本的写作概念。通过点亮自己，再点亮别人。可以设置专职的职位，不出局平台给予辅导，传递007的理念和价值观，具体的落实措施。以前的007就是陪伴和监督的作用，点评是强制的，规则非常严格，在长时间后对于大部分战友变成一种压力。相比之下，新班级就显得宽容不少，过于宽松，爱交不交，班级看起来好像不是活跃。自己带班不想班级虚假的活跃，而是希望七年之后每个人都能拿到自己的写作方向，拿到自己的写作清单。
另外，会新增不出局周报，把班级里面的好人好事展现出来，优秀的人展现出来，按时交作业的，完成点评的，都会曝光出来被大家看到。这些少数活跃的人，起到带头作用，发光作用，带动班级更多的战友。去年覃杰做了21场直播，今年打算每个月做7场直播，或者更多，每月7号一场，8-14号写作课，21-27个人品牌课，所有的努力是希望战友拿到结果。通过写作让战友工作更好，家庭更好，收入更多。
胡雪明：针对以上大家加入225班以来的感受，发现到班级的问题，提出的各种建议，根据班级发展需要，设置点评官负责人和活动负责人。
点评官负责人职责：a）完成后续点评官的招募，b）统计每周的点评完成情况，c）拿到点评教案，自愿挑战点评官培训工作。
活动负责人职责：a）策划班级日常活动（百日庆典，结营仪式等），b）组织战友参加225班的活动。
本着自愿报名和公开招募的形式，最后在第一次班级线上会议上，推选出了秋北先生作为225班的点评负责人，钟钟作为225班的活动负责人。
225班班会记录人：胡雪明
日期：2021年3月28日
