今天像往常一样统计早读，群里反馈的有48人，两人未反馈，并且这两人经常不反馈。早读情况跟年级汇报完毕，拿起书开始学习。
今天读的是75教师，要爱护儿童对你的信任。看到了第一句话：我们的工作究其本身的性质和逻辑来说，就是不断地关心儿童的生活。如果认为我们的儿童都是能够顽强的克服困难的英雄，那就未免想的太天真而错误了。把这两句话翻来复去的读了多遍，反复掂量来掂量去我那两个早读没反馈的同学。放下书，拨通了两个早读未反馈同学的家长电话。
家庭1：父母工作是在海上，孩子平时上学时吃小饭桌。
方便接电话吗？你现在还在海上吗？
我们近两个月不出海，一直在家陪孩子，从明天起早读情况，我一定反馈，谢谢老师关心。
家庭2：有三个孩子，老二五岁，老三刚10个月
方便接电话吗？这段时间孩子们不上学，你是最累的了吧？
老师，可累死我了，老三凌晨三点才睡，早晨我直接起不来，更不用说早读反馈了
老大也凌晨三点睡觉吗？也跟着你们一个作息时间吗？
建议用手机定时，明天按时早读。
家长说我跟孩子商量商量……
对于家庭2，我这个电话好像没有意义，这算关心儿童的生活吗？叩问自己……
