我是黄玲珍来自河南省三门峡市渑池县丽景小学。
感恩费玲妹老师今天为我们带来的精彩课堂—《 隔代教育 亲子关系的新视角》。受益很深。作为一线班主任的我，从教21年，担任班主任工作20年。这些年自己在教学中也尽量能帮助更多的家长做好家庭教育 。尤其是针对现在教育的现状 ，正如费老师所说：一些年轻的家长，因为自己工作繁忙，生活压力大，把孩子的教育、生活全部推给了祖辈。
隔代教育的现状和矛盾显而易见。同时也给了我们班主任工作带来了很大的挑战。费老师的讲解与实践给我们提供了很好的方法可以借鉴。
我想自己可以从以下几个方面来提升家庭教育品质的探索：
第一个方面：我们可以成立班级家长读书会，让学习积极的家长每周进行一次家长学习交流会（内容我选校品中国优秀妈妈故事、樊登读书上推荐的好书），优秀的家长轮流参与，分享一下自己平时好的做法和看法，这样的带动让更多的家长也积极参与并学会读书，学习到更多的育儿知识。这一点需要家长们的支持和孩子们的配合，孩子们也要及时鼓励和表扬家长。这样让我们真正的实现家校共育，社会会变得更美好。一个孩子的成长，需要学校，家庭，社会的三合力，才能真正的把孩子教育好、培养好。
第二个方面：邀请有传统文化特长的祖辈（爷爷、奶奶）定期到学校给孩子们传授文化知识和技能（包括教孩子们一些生活技能，传统文化，礼仪修养，为人品质）人人参与此活动，让他们的祖辈有一种存在感、价值感和成就感。同时也多鼓励祖辈和孩子们之间互帮互学，孩子们帮助家长网络学习等，各尽所能，让我们的班级和家庭同时营造共同学习的氛围。那么终身学习的理念，也是咱们家庭教育的一个基础。(下图为去年我们学校邀请退休的许老师每周教一年级的小朋友练二节书法课，孩子们好喜欢，我路过我们教室门口随手拍的倩影)。
第三个方面：班级群里鼓励家长朋友们将孩子们在家里和社会参与的一些有益的活动随手拍照发在班级群里，老师会及时的鼓励和表扬（物质和精神）这些孩子们好的做法或行动。让更多的家长也以此为榜样教育和引导自己的孩子向这方面培养。
第四个方面：及时做好家校沟通。我这20年以来，一直很重视和家长的交流。首先、我利用课余时间打电话、微信、语音和家长交流，及时的了解、关注孩子们和家长的心理寻求，尽自己的最大能力来鼓励、表扬孩子们。同时也安慰他们受伤的心。让痛苦降到最小值。其次就是更好的运用好每个学期的班会课，家长们有98%都会准时参加，相互分享自己家庭教育的好做法和好方法。最后，希望家长们也能和我们老师的学习一样，抱团成长让我们的家庭教育走的更快，走的更远……
以上几点是我的一点想法和做法与大家共勉
