秋天，是收获的季节，是一个色彩丰富的季节。在既有美丽江南水乡风韵又充满进取希望的苏州工业园区，一个知性的美丽女子陈苏娟开启了她收获后的第一个扩散之旅：在苏州举办首届思维导图管理师认证班。
非常幸运地，我成为了这第一期的一个成员。
知道思维导图已经很久了，买了一本书，一直学得不得法；今年有机会跟苏娟老师学过一天的思维导图；我把思维导图运用到了工作计划、时间安排等方面。正如今天在认识介绍思维导图中的一句总结“思维导图是一种工具，能让你想的清楚、记得牢固、说的明白”，这是一个非常好的学习工具，能够提高我们的学习能力、学习效率，提升学习效果。在这个提倡终身学习的社会里，思维导图是我们的工作和生活中不可或缺的好助手。
一天的时间只是学到了一点皮毛，抱着深入了解思维导图、以后能给伙伴们分享思维导图工具的想法，我来到了这次认证班。
第一天的课程主要分成三个部分。第一部分是认识、介绍思维导图；第二部分是思维导图的绘制规则；第三部分是构建思考力。
今天参加学习的伙伴们都是学习或者接触过思维导图的，前面两个部分苏娟老师讲得都是干货。我们了解了思维导图创始人东尼.伯赞先生，他不仅是作家，出版了100本书，买了超过1000万册；而且擅长思维导图、阅读和记忆。我们还有幸伯赞先生对思维导图的诠释。思维导图来源于笔记学，是一种全脑思考工具，充分将左右脑的理性和感性、逻辑和艺术融合到一起，进行精炼的形象化处理，方便大脑记忆。
关于思维导图的绘制规则，苏娟老师从图、线、词、色四个方面分别进行了详细的讲解。我们四个小组运用思维导图的工具对绘制规则进行了复盘。我们第三组有一个绘画大神，美丽的范帆，把这四个规则画的美美的，我就直接上图了。
下午，就是紧张而烧脑的“构建思考力”学习。开始的练习是做自我介绍，这是一个典型的“水平思考”练习，我们小组越来越有状态，每个人都做的美美的。当然，画的最醒目的还是我们的范帆，陈玲也画得图文并茂，她们的作品荣幸地成为全班“最醒目五副作品”的两个。
其他几个画得有特色的同学的作品。
让我印象最为深刻的就是垂直思维和琳琅墨老师给我们的“脑力开花”练习。经过练习，我发现自己的水平思维能力不错，但垂直思维能力却非常匮乏。比如，在做书籍联想的时候，我一分钟内联想到的只是三个词，而我们的两个男士之一的李振同学却发散到十几个，而且非常顺利地发散回来，让人赞叹！琳琅墨老师分享的“三相、四到、五感、六帽、七问”的脑力开花工具，让我对思考力有了重新的认识。在最后的扑克牌练习和联想训练中，小组的训练非常顺畅、每个人都“脑洞”大开，练习既紧张又顺畅。
经过了一天紧张而烧脑的学习，让我对思维导图有了新的理解和认识；通过同学们的分享和练习，可以了解他人的思维和理解事物方式；通过形象的图画，让我的记忆更加深刻。期待明天！
