开学不久又进入了课外兴趣班大比拼，每年如此，孩子到了三年级更是愈演愈烈。什么奥数、英语、作文、书法等等，都提上日程了，经常听到妈妈们讨论哪个英语班好，哪个机构奥数厉害，竟然还有一些家长组团请老师到小区开班授课的，感觉自己都被甩了好几条街。今天，在班级群里，有家长提出请老师早点布置家庭作业，以便让孩子中午回家可以做一些，这样晚上就不至于做的太晚，因为晚上上完兴趣班回家就比较晚了。真是让人大铁眼镜，难道学校教育要让位给兴趣班了，是不是有点本末倒置呢？有家长说孩子每天放学都有兴趣班，有时候同一天还要上两个班，就是说从四点半放学开始上课外班，一直要上到七点半回家，就算上一个班，至少回家也是六点半了。哪里还有时间和精力写作业和阅读呢？也有家长表示困惑，说不知道孩子上这么多兴趣班这么辛苦到头来是不是在浪费时间。我很想问问这类家长，孩子的兴趣班选择是自愿的吗？是真心喜欢吗？还有家长说孩子天天从早到晚学习，没有时间锻炼身体，担心孩子的健康问题，就给孩子报了一个乒乓球班。我在想，这可不可以叫做“饮鸩止渴”呢？

        且不说这形形色色的课外班教学师资参差不齐，就算他们都是好的，我们的孩子真的需要这些吗？比如奥数，它没多神奇，就是各种公式套路，还有就是把高年级的知识放到低年级去学。孩子如果有兴趣，可以找些题目做一做，锻炼一下思维能力是可以的。如果为了将来升学有优势，我觉得还是要仔细掂量。现阶段的数学学习学好课本相应知识，打好基础更重要，地基不稳，怎么盖得起高楼？再说英语，似乎是必须报班学习的科目，说什么幼儿园不报已经错过了最佳学习时间，现在都三年级了，如果不报英语班肯定没法学好，光靠学校教是不行的。是的，不管什么科目，光靠老师自己不努力都是不行的！想要学好英语，也不是每周在外面上两节英语课就能解决的，还是要每天坚持不懈的学习和练习。至于作文，现阶段就更没有必要报课外班了，写作没有捷径，多读书读好书，再加上语文老师适当的引导，写好作文是水到渠成的。

        作为家长，我们是最了解自己孩子的人，孩子对什么感兴趣，需要什么，我们应该最清楚。我们要对自己的孩子有信心，有些东西，给他们时间，让他们慢慢接触了解学习，日积月累，他们是可以学好的，不是只有报班这一个途径。孩子的人生才刚刚开始，不要担心会输在起跑线上，让他们一步一个脚印慢慢走，一切都来得及。我一直以来的观念是跟学校开设的课程相关的学科不在外面报班，尽管这个想法常常受到冲击，我仍然坚持，偶尔动摇的时候劝自己“勿忘初心”。不报班并不代表不学习，我告诉孩子，首先要学好学校的课程，要当堂消化老师讲的内容，回家能又快又好地完成作业，这样就有时间做自己喜欢的事情。作为学校科目的辅助，我们做的最多的就是阅读，读经典作品。阅读其实不光对学习语文有帮助，对每个学科都有好处，读书多了，理解能力会增强，读题速度会加快，学习效率自然会提升。我觉得小学阶段还是要学好母语上好语文课，小学都是基础学科，语文就是基础的基础，中华文化博大精深，值得我们的孩子花大量的时间和精力去学习。“腹有诗书气自华”、“读书破万卷下笔如有神”，读书真的很重要，那些天天上兴趣班的，如果能砍掉一半用来读书，不管是为了考学还是为了提升能力，都会事半功倍。

        再说说兴趣班的上法，我不知道那些上五六七八个班的孩子用什么时间去消化学习的东西，按常理来说，应该就是仅限于上课的时间在学习吧。我的孩子上两个才艺班，一个古筝，一个舞蹈，我觉得要把这两个学好已经很不容易了。上课只是冰山一角，要学好是要花大量时间练习的。我们学习古筝和舞蹈也没有想要走专业路线，就是让孩子在文化知识学习之余还能有不一样的精神生活，但是一旦选择了去学，就要坚持不懈的学下去，并且努力学好。这种艺术课程除了上课还有很多活动，考级呀，比赛呀，演出呀，一年下来也是要花不少时间，这个也要取舍，不能什么都参加。我会让孩子参加考级，为她学习的某个阶段画个句号，以便找到一个新的起点，继续前行。对于比赛和演出我一向不太热衷，除了培训学校自己组织的演出，我们基本没有参加其他活动。去年省里搞了个敦煌杯古筝大赛，规模还挺大的，因为初赛跟考级时间很近，不用另外花时间去准备，我们就参加了，后来也晋级了，要求我们再交费参加复赛，而且还有几轮，我们马上退出了，不去玩这种劳民伤财的游戏。今年又有几个比赛和演出，我都果断拒绝了。我会跟孩子说：学习才艺是为了修身养性，学好并坚持下去是最重要的，不是为了展示。她懂得，也不想为此浪费时间。

        有时间，我们和孩子一起读书、运动、散步、聊天，这也是学习。做父母从来都不是轻松的，不是花了钱和时间就该心安理得，我们得站在孩子的角度想想，我们给的是不是他们想要的？我们该如何给，他们才能够真正得到？我一直在学习的路上！为了孩子，与你共勉。