【安妮宝贝的唤醒计划20171120Day25《为未知而教 为未来而学》】
本书第一天的带读，前面大半段彭彭都是关于零点计划的介绍，也就像是打下这本书的根基一样，知道它是什么？我想到了什么呢？抛开我们一直追求的数学语文英语学科知识，哲学心理学这样软实力确实逐渐拉开了很多人的差距，看看公司里同样面对同一困境的处理，有人整合资源寻找突破反思更新，把一把烂牌打的漂亮万分。正好两年前跟的一个群，最近一年来因为各种原因逐渐萧条管理员通知大家无力管理需要解散重组，其实当时有和香知社比较了一下，当初那个社群分部林立，短时间积累的人气相当之高，如今人走茶凉一般，管理者之水平一较高低。
今天一个问题让我都不禁担忧，孩子的写作困难症，我自己都有这个问题，当我和老公讨论究竟要如何学习，读书的面应该在广泛基础上广撒鱼钩但逐步建立自己的脚手架之根基，我突然发现自己只是记住了那几个名词，需要我举例子论证我的观点时，一时语无伦次了。先生观点认为一个主题下，选择几本精华之书潜心研读，重要的是读完之后整理思考输出并与朋友同事探讨实践于工作之中最为有效，而不是读一堆无用之书，读不在量多而在精。听起来他讲的很有道理，我便想从建立脚手架而非单腿梯的角度反驳它，然后又拉出兵器锻造锤的观点，先生似乎也听不懂我到底想说什么，虽然我没有说清楚，可是这个讨论让我后背出汗好不舒服，果然理不辨不明，听过的书看过的文不去消化，不去学而思屁用没有。但是这个用也许要一点混沌的时间，然后再去反刍，我想我这两天要做的是回头再听听叫醒分享，看看我说不清的地方到底理解的盲点在哪里。
