01 写在前面的话
各位父母朋友们，大家好！我是八年级《道德与法治》课（政治课）任课老师，本学年由我来和孩子们一起学习。本学期课程的第一个单元学习的关于家庭和亲情的内容，我给同学们布置了两个作业：一是向父母表达一次自己的真实感受（可以是对父母的感谢，也可以是不满等）；二是记录一次自己印象最深刻的亲子矛盾，要求是写明原因、过程和结果。7个班300多名同学，每个人的作业我都认真看过，看的过程伴随着震惊，无奈，心疼，欣慰等等，可谓五味杂陈，感觉非常的复杂。因此，征得同学们的同意我选取了部分同学的作业在此匿名展示，个别点评，希望各位父母朋友们，能和我一起走进孩子的内心世界，真正的去理解和支持我们的孩子。因为作业比较多，我没有时间进行更好的整理，所以都没固定的顺序，请见谅。
02 典型作业及点评
因手机引发冲突是被写频率最高的，每个班几乎都有一半的同学写到手机的问题，一部分是父母自己玩手机，更多的是因为父母限制玩手机而导致的冲突。这个同学两次作业写到一起，都是关于手机的。我不知道有多少父母在要求孩子不要玩手机的时候，自己抱着手机不放的？这位同学写到的，即使孩子非常正式的对话，爸爸依然无动于衷，而当孩子玩手机的时候，却大发雷霆。
父母似乎有名正言顺的理由玩手机，比如白天工作太累晚上需要放松，比如工作需要等等，然而请扪心自问，如果第一个理由成立，那么孩子将更有理由玩手机，他们每天平均的学习时间超过12个小时，周末以及假期还有各种各样的补习，在学校要承受来自老师和同学巨大的压力等等。而所谓工作的需要，我根本不相信有超过一半的父母需要在下班时间用手机处理工作事务。
如果我们换一个场景，在家庭里，父母工作之余都是充电看书，非必要的时候都不玩手机，很难想象这样的家庭的孩子会不爱学习。正人先正己，老祖宗很多年前都说过的话了。
当然了，这个时代完全避开手机等电子产品是不可能的，不仅是大人离不开手机，孩子们也同样需要手机进行学习和社交。从同学们的作业的情况来看，多数家庭只是指责，而没有去商讨如何解决问题。我个人的建议：有限制的使用比一味杜绝更有作用。比如，可不可以约定玩手机的时间？就像写完作业可以玩半个小时，周末可以多玩一会这样，每个家庭可以根据自己的情况具体商讨，我想这样应该可以减少很多不必要的冲突。
这里我不谈手机问题。初二的同学了，为什么妈妈还要陪睡？心理学家建议三岁就可以分房睡了，这是孩子没有长大还是妈妈离不开？我所居住的小区真实的情况，35岁的女儿至今还和妈妈同床睡，也至今未婚。
看到这份作业，我难受了很久。我不明白这位妈妈，为什么那么希望自己的孩子是小偷呢？威逼利诱，简直可以放到监狱一用了。孩子最初的被信任来自于自己的家庭，尤其是母亲，在孩子的认知里，连妈妈都不相信我，别人更不会相信我了，而别人不相信我，我也不会去相信别人。古话说，人无信则不立，那么不相信自己孩子的父母们，你的孩子将来怎么立世？
人在愤怒的时候，就会口不择言。然而语言对人的伤害，很多时候远远超过我们的想象。有人说刀子嘴豆腐心，但是，正常人，没人会喜欢刀子嘴，不管这个人是豆腐心还是蜜糖心。
控制自己的情绪，如果控制不了情绪，也请控制自己的嘴，要知道，这样的伤害一辈子都弥补不了。
这里的两位同学，都谈到了相似的问题。为什么这两位母亲，对自己的孩子表示肯定就那么难？我们很多父母特别擅长的就是对自己孩子的各种冷嘲热讽打击贬低，千方百计证明自己比孩子厉害，然而这只能说明家庭教育的彻底失败。俗话说青出于蓝而胜于蓝，如果你家是一代不如一代，是你的错还是孩子的错？
这里有两个问题需要提醒一下。第一：隐私权是受法律保护的，任何人无权侵犯他人的隐私权。不要拿过去怎样或者是怕孩子学坏，早恋来作为理由，那是另外一回事。第二：还是前面提到的信任问题。为什么父母对孩子不信任？归根结底是父母自己的不自信。不相信孩子可以独立，不相信有自己的判断，不相信孩子的自律等等，是因为父母自己在相同的情况下做不到，所以就会推断孩子做不到。还有的父母，是从来就没有放手让孩子尝试过，或者曾经放手过一两次，孩子没有达到期望，就下结论孩子做不好。然而，如果你一直不相信孩子能做好，那么，他一定一直做不好。给予孩子起码的信任，在他需要的时候，给他恰当的帮助，这才是帮助他成长最好的办法。
有好几个同学写到了类似的问题，家里有姐姐哥哥或者弟弟妹妹的。今天这个时代，家里有两个孩子的，首先我觉得是很大的幸福，毕竟我自己觉得养一个孩子都吃不消。然而，要处理好两个孩子的关系，就不那么容易了。我们当中的绝大部分都是多子女家庭成长起来的，可能并不觉得我们小时候有什么问题。然而今天的时代已经不同了，孩子们更为强调个体意识，需要更多的理解和尊重，更多的关注和肯定，这不是现在的孩子脆弱自私了，这是时代进步了。所以，请这部分父母，多注意平衡两个孩子的关系，毕竟，等父母百年之后，他们还会相互依靠，如果在儿时感觉受到不公平待遇，长大了多少也会影响感情。
我们的孩子，真的非常非常好。有很多孩子写到回家为父母主动分担家务，得到父母的一点肯定就非常的开心和知足。但是，也有不少同学写到，自己主动表达或者承担，父母毫无反应的，自己的积极性也被打击了。亲子关系是个互动的过程，这种互动是良性还是恶性，很多程度上掌握在父母手中。
03 学习学习还是学习
最后想谈是关于学习的问题，因为超过90%的父母都会把学习看得无比重要，孩子们写到的亲子冲突里，90%也是关于学习的，我放到最后谈谈我个人的看法。
首先，我本人认为学习非常重要，也是读书改变命运的典型，同时是终身学习的践行者，自己也一直在坚持不断的学习中。目前我家宝宝只有一岁八个月，自己的时间非常有限，但也坚持每晚看书学习，网上不间断的报有付费的学习课程。我这样说，是想各位父母理解，我不反对学习，支持学习，但我反对很多父母对待学习的态度和方式。
第二：请大家回答以下几个问题。你在下班以后，还希望别人跟你聊工作吗？尤其是聊让你感觉有巨大压力的项目？请回忆你的学生时代，你喜欢父母在你耳边不停的说学习吗？你认为，三句话不离学习，孩子就真的会看重学习吗？
第三，我在课堂上问了孩子们这样的问题：
你们喜欢父母不停的说学习吗？不喜欢
父母不停的说学习，会让你更爱学习吗？不会
学习很重要的道理，你们懂吗？懂
不知道以上问题，会让父母们作何感想？你每天挂在嘴边的关于学习的唠叨，其实是毫无效果的，甚至可能起到反作用。孩子们一进入学校，就是一个学习的气场，不需要人刻意提醒，这里就是学习的地方，那些不认真学习的孩子，在这里已经是面对巨大压力的了，虽然，很多孩子并不会因此而热爱学习，但更多的，会在压力面前选择努力，尽管，这样的努力很难被父母肯定，这是因为父母的期望太高了。
最后，奉劝各位父母朋友，请闭上你的嘴，用行动去帮助孩子。如果你不知道怎么帮忙，就请放下手机，关掉电视，拿一本书，坐在孩子身边安静的学习。我相信，这样的效果将比你的唠叨胜过一万倍不止。
04 其他代表性作业展示
生活不易，养儿更难。相信我们每一个为人父母者都深有体会。然而，困难不是我们可以简单粗暴处理的理由。生养一个孩子，就意味着对一个人整个人生的承担，他的一生是幸福还是不幸，很大程度上，决定权就在父母手上。如果人生就像建一座房子，家庭教育就是地基，学校教育是房屋的框架，其他装修装饰则是个人需要去努力的。地基不牢的房屋，其他再好，也是危房。反过来，如果地基牢实，其他则都可以调整改变。如题目所言，这是一场至少需要我们坚持18年的修行，很难，但仍需要我们全力以赴。
不是因为我是老师，所以推卸责任，正因为我是老师，才写下来今天这篇文章。很多话不中听，很多话很直接，只因为我知道我的肩上承担了责任，我需要为他们做点什么，也只能为他们做这样一点事情，只希望所有的孩子都能学业有成，一生幸福。
不知道细心的父母有没有发现，我一直没有用“家长”这个称呼？之所以全文都是用父母称呼，在我看来，所谓的一家之长的时代已经过去了，不要再高高在上的俯视我们的孩子了，他们已经长大了，唯有父母子女，平等相待，我们的家庭才会和睦幸福，而家和才有万事兴隆。
如果你有耐心，想更多的了解你的孩子，以下作业可能会有帮助。
