今天中午1:30，利用午休时间召开了六年级老师的会议。会上在总结教科研主任的讲话时，重点强调了以下几个方面的内容。
第一，是学生的安全。六年级孩子在校的时间从现在到毕业，还有不到三个月，孩子们现在比较浮躁。安抚他们的浮躁情绪，把他们多余的精力转化到学习上来，老师设计精准的活动、作业，因材施教，是这些日子的重中之重。各科老师要配合班主任做好班级要求的一贯性。
第二，是做好孩子习惯养成教育。就看韩主任讲的重点要抓好还得学习成绩。我认为：现在我们这些孩子们的近期成绩不用担心，我担心的是从长远来看孩子们的学习力会有多么持久，他们的积累会有多么的丰厚，这些才是孩子们初中里比拼的关键。所以我们还是要培养孩子自我管理的能力，课堂上要教会孩子有效学习，这才是我们提高质量的关键所在。
第三，要做好毕业课程。毕业课程及包括毕业时的毕业典礼，那是仪式课程；也包括现在我们要积累的学生学习成长的生活课程和现阶段教材内容学习的课程。音体美老师要思考孩子们毕业时给学校留下什么样物化的东西。
第四，关于停止课后服务课程的意见征求。向在座的老师们征求意见：下午第三节课的课后服务课程是否终止；如果停止，其他课程年级主任要进行排课。
第五，孩子们是否需要初中老师来进行一次讲座。班主任都同意，于是跟中学老师沟通交流。老师接受了邀请，并征集了班主任管理的意见和建议，以有的放矢对学生进行班会教育。
