2021秋季开学后,一直对刚上一年级的女儿信心满满,加之知识基础,没有像网络上宣传的那样,从一年级就要狠抓习惯,要认真对待一年级现象。然……现实在第一学期的期末考狠狠打脸,女儿考了80分的数学,语文90出头(对一年级来说是相当低的分数),毫无例外的排到了倒数十几名。为娘的心脏顿时不堪一击,狠狠教育了孩子后,痛定思痛,开始发奋图强,各路出击找方法。经过半个学期的努力,并且持之以恒,女儿在第二学期的期中检测考了全班第一。我个人觉得是这些方法助我一臂之力:
一、寻找榜样,坚持晨读学语文。说实话,现实生活的榜样难寻,为什么呢?因为一放学大家各自回家,关起门来各做各的,很难通过身边同伴去寻找激励的力量。怎么办呢?我上网刷了一通,关注了一些高手妈妈,学习到了晨读的方法。听着视频中的励志歌曲,看着六点起床站军姿朗读的孩子,我心里一阵抽紧。不禁反思自己,确实没做好学习习惯的养成教育,怪不得成绩差。都说小学主要考家长,考家长对孩子习惯的养成监督教育。
再看到某家长用思维导图规划每日学习计划,语数英三科详尽地写出要做的练习册内容、复习的部分。日日如此,不嫌劳累。同为一年级的家长,对孩子的执行内容相差如此之大,不禁惭愧万分。觉得是自己害了自己的孩子,浪费了半年的学习时间,没有养成会学习的好习惯。
找到榜样后,我就知道该怎么做了。我首先对孩子进行了思想教育,让她明白这个成绩不行,要改变学习方法,她答应遵从我的要求。于是,我规定孩子六点半起床,晨读20分钟,无论周六日都如此。起床后先刷牙清醒以下,就开始大声晨读。晨读内容包括:语文课本课文、生字;复习资料的单元汇总;看图写话类书籍。晨读是提升语文成绩最好的方法,早上记忆力好,大声朗读可以增强语感。女儿几乎就是靠着最近这三个月的晨读,把语文成绩快速提升上去的。现在,女儿的语文单元检测几乎都是班级前三,经常位列第一,人也因为成绩变好而自信了很多。
二、学奥数,训练数学思维。在义务教育阶段,数学在课堂上教的内容是比较简单的。于是,我听从了一位数学老师朋友的意见,她说:“孩子从一年级开始就要学习奥数,以前的孩子都会进行萌芽杯、育苗杯、奥数杯的竞赛,尖子生很多。现在不举行了,但是孩子的数学思维还是要从小训练。”我买了一套奥数题,里面配有网课,每周一节课,并有配套练习,孩子经常会在解题中有豁然开朗的成就感。一次数学课,学习“认识图形”,孩子跟我说:“今天老师叫我们数图形,漏了一个最大最外面的三角形没数,我提出来了,老师表扬了我。这是我在奥数里学到的方法。”这让我觉得学习奥数不仅没有加重孩子的负担,反而增添了她的学习乐趣。很值得坚持下去。现在女儿的数学成绩,几乎都是100分。
三、利用免费资源学英语。因为我所在的地区比较落后, 三年级才开始学习英语。我觉得太晚了,一线城市的孩子都是学龄前就开始启蒙了。我曾经也在有样学样跟着上各种网课进行启蒙,钱花了不少,但是效果并不明显。现在,我利用“国家中小学智慧教育平台”,购买配套教材和练习册,从一年级上册开始跟着学习,虽然暂时还没有很好地方式进行评价,但是她起码可以开始自主朗读,做简单的英语练习。比原来无目标纯属快乐教育的效果好太多了。
四、各类兴趣的培养要跟上。硬笔的书写训练坚持了半年,现在的水平可以代表学校参加区赛,希望这次六一比赛可以获得好成绩。成为了学校的小小主持人,参加了几次演讲比赛,登台表达自己的能力还算不错。从4岁开始学习画画,真正成为了兴趣,日常可以用绘画记录生活,比赛每次稳拿学校一等奖。
一年级还没有结束,不可以说圆满,但是这从半个学期的表现来看,我认为我用对了方法,女儿学得轻松,收获也很大。每一年,孩子的成长特点都不同,知识的学习程度也不同,家长需要不断调整,不断适应帮助孩子适应。