01
昨天跟家里打电话,我妈又习惯性地跟我唠起了家常,什么谁家的孩子考上了一本,谁家的孩子来了录取通知书,谁家的孩子没考好只能上专科等等。
我才想起,现在是七月中旬,正是大学录取通知书陆续发放的日子。
对于很多孩子来说,这是一个梦寐以求的日子,那么多年的努力终于换来了理想中的录取通知书。对于很多家庭来说,这是一个幸福、热闹的夏天。因为在我们那里,考上大学是一件大事,要摆酒席宴请父老乡亲和亲朋好友。
我妈说的那些孩子的名字,我基本上也能想起是谁。毕竟在一个村子里,总有机会打照面。我为他们感到高兴,村子里又多了几个大学生。
我们太容易被胜利者的光环所吸引,以至于忽视了这个季节里,除了拿到录取通知书的孩子外,还有一群人,他们没有考好,他们在这个夏天等不到梦想中的录取通知书。他们在彷徨,在自责,在悔恨,独自在角落舔着伤口。
2010年的夏天,我就是这些人里面的一员。
那个夏天对于我来说,太过于漫长和阴暗,以至于我现在都记忆犹新。
02
那年的七月,我查到了自己的高考分数,473分。那一年,安徽的三本分数线是477分。我的分数只能上一所专科院校。
我对自己说,但这不是我想要的结果。
我努力了九年,考上了县里最好的高中。虽然在高中浑浑噩噩地度过了三年光阴,但这不是我想要的结果。
面对这个分数,摆在我面前的只有两条路:一是上一个大专;二是复读一年。这个分数足够上一所很好的专科院校,但那也仅仅是大专而已。
我没有任何犹豫,选择了后者。我的想法很简单,接下来我要用一年的时间,去弥补浪费的三年光阴,去一个理想的大学。对于我来说,已经没有退路,我无法承担再一次失败的结果,我只有逼自己一把,为自己拼一次。
尽管做出了选择,但那仍是我过得最昏暗的一个暑假。家人没有对我做出任何的责备,更多的煎熬还是来源于自己的内心。暑假的两个月,第一个月我把自己关在房间里,只有在吃饭的时候才出来;第二个月我去了江苏的姐姐家,疯狂地做着数学题。
第一次感觉到暑假是如此漫长,但终于,还是等到了开学,我进入了复读班。
03
针对高考成绩,我对自己的情况进行了分析:
高考分为四大科目,即语文、数学、英语和理综。
语文是我的强项。在高三的时候,语文考过全班第一,而且作文还被老师当众表扬过。高考严重失常,主要是因为写作文时冒险了一把,导致作文偏题,以至于一直引以为傲的语文没有及格。但语文我并不担心,我要做的只是将这门优势学科保持下去,并且下次再遇到开放性作文题时,不求标新立异,只求稳扎稳打。
接下来是数学。其实我数学并不差,主要是发挥不稳定。发挥好的时候,数学单科成绩能在班上排前几名;差的时候,直接在及格线徘徊。对于数学,我要做的就是打好基础,多做高考原题和模拟题,保证数学成绩的稳定性。
英语一直是班上中等偏下的水平。高考试题很简单,全班平均分将近130分,我只能考100多分。我的听力和阅读偏弱,这两个方面需要重点攻克。英语成绩必须提高,要能保证每次考试不低于120分,争取达到130分。
理综是最薄弱的学科。高考满分300分的卷子,我只得到一半分多一点。理综分为物理、化学和生物。其中,生物偏文科性质,更多的是要去记,课本上的知识点需要熟记。化学很差,很多的反应、现象解释不清楚,主要还是基础不扎实,必须强化对课本的理解。物理更差,高中几乎很少认真听过物理课,基本的物理公式、理论都记不清楚,但物理在理综中占的分数最多,因此物理必须抓上去。
这是我当时粗略的分析过程,最后得出结论:
语文是优势学科,需要保持;
数学、英语和生物需要强化,主要是多做题并总结解题方法;
物理和化学是弱势学科,需要尤其关注,先要熟练掌握课本上的知识,打好基础,然后进行进阶训练。
04
关于语文的学习,我保证在课堂上认真听课,在课下除了完成老师布置的作业之外,很少花额外的时间去学习语文。语文很容易被忽视,很多同学认为语文是一个开放性的学科,努力了很难看到成效,不努力也不会有太大的影响。其实不然,语文也具有稳定性。
真正的学霸不存在偏科的情况,语文也能保证在一个高水平的范围内波动。老实说,我们在课下花在语文上的时间是很有限的,因此必须充分利用课上时间。经常看到一些同学在语文课上做其他科目,这实际上是拆东墙补西墙。看似很努力,但如果方向不对,怎么会到达终点?
对于数学,因为我的数学并不差,所以主要是针对自己的薄弱项进行加强。
我买了一套全国高考数学真题卷,利用晚上自习结束后的时间,每晚做一套高考真题。做多了就会发现,高考要考的题型、知识点几乎都是固定的。
数学卷子是有规律可循的。一张150分的数学卷子,只有三大题型,填空题、选择题和解答题。把本省近几年的高考真题卷进行比较分析,发现解答题的题型几乎是固定的。比如一般肯定会有立体几何、函数、数列等等。也就是说,你已经知道了高考要考的题型,接下来你只要针对自己的薄弱项进行强化训练。我不擅长函数,那我就找几套真题卷和模拟卷,把上面的函数题都做一遍,分析常见的出题方法以及解题技巧。题目本身是无穷的,但方法是有限的。只要掌握了有限的方法,就能应付万变的题目。
关于英语,我之前说过,无非就是听、说、读、写、译,高考主要是听、读、写。单项选择和完形填空也可以归到读这一类。哪一方面薄弱就着重训练哪一方面,如果每项都不强,那就三管齐下。只要合理安排,时间上并不冲突。我听力不好,就抓住一切的碎片时间来练习听力,比如去食堂的路上、去学校的路上、回家的路上、去寝室的路上以及躺在床上刚开始睡不着的时候,都可以听。如果有听不懂的地方,那就着重听,看一下原文再听,反正要听懂。
英语写作很容易练习,每个星期写两三篇小作文应该不难吧,花的时间也不会多。买一个本子,专门用来写作文。写好后给老师看看,让老师指导下,没有老师会拒绝。
对于阅读,我就是不断刷题。我买了一本阅读理解,规定自己一天做多少篇。150篇阅读理解,一天做10篇,刚开始很痛苦,但坚持15天后,一般的阅读理解我做起来游刃有余。我做阅读理解,先看题目,再看文章,边看文章边选答案,要练习速度和准度。做完后,对照答案,看自己做错了那些题,这时不看解析,而是重新把文章看一遍,分析错误的原因。不认识的单词查一下,在旁边标注出来,常见的单词记一下。
理综的话,由于我的基础并不好,因此上课听得格外认真,生怕错过了老师讲的每一句话。三年的课程,老师要在半年的时间里全部过一遍。要记住这些知识的最好方法,就是做题,只有不断做题,才能加深印象。当然,只是做题而不回顾效果也不好。因此我把容易犯错的题型抄在错题本上,经常拿出来看看。
因为理综的基础实在太差,所以学习起来也没有像其他学科那样讲究。反正就相当于重新学一遍,把课本上该记的理论、公式等知识点记住,打好基础,然后就是大量做题。做完一本习题,再买一本。
05
在复读的这一年里,我做的题,比之前高中三年做的题的总和还要多得多;
我认真听每一节课,没有看过任何一本杂志或是小说;
我利用全部的时间来学习,再也没有踏进过网吧,也没有拿起过台球杆。
我原本以为复读的这一年会无比漫长,其实只要完全沉下心去学习,时间就在不知不觉中过去了。
抬头一看,黑板上的高考倒计时已经趋向于0。窗外的太阳正艳,又是这个熟悉的六月,空气中充满着紧张的气氛。
在上次高考失利一年后的同一天,我又重新踏上了高考的考场。
结果我已经在标题中给出了。这一次,我终于不负一年的努力。这一年的七月,我收到了第一批录取的通知书。我们就像两个未曾谋面的朋友,相约在夏季见面,去年我失约了,今年,我终于没有食言。
有多少人在这个夏天欣喜地收到录取通知书,就有多少人品尝着高考失利的苦涩,其中很多人无奈踏上了复读之路。
复读并不是耻辱,你只是在前进的路上稍作停留。满血归来的你,会让所有人惊讶。你的光芒,会让前面的路变得更加明亮,你看着前面那些没做停留的人们,最终超过他们。
你要让你的停留有所值得。这并不是懦弱的选择,而是等待一条更好的路。相信我,我能做到,你也能,因为结果就掌握在你手中。