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“人们永远在线，随时干扰与被干扰，时间不可控，信息变多，阅读变浅。”一提碎片化，人们都摇头。碎片化，知识不成体系，你知道的是对的，却不是全部。

碎片化时代，时间、资讯都被分割了，我们无比焦虑。

世道在变，由不得你。我也想留在“从前的日色变得慢/车，马，邮件都慢/一生只够爱一个人”的美好时代，但时间往前走，跟不上趟，就会被拍死在沙滩上。

大部分人之所以效率不高，因为他们采取了工业化时代的方式 ，来管理互联网时代的时间。或者说这本身就是一种行为模式，比如有人想认识我，却加不进读者群，因为她的微信不能购买微课。比如我喜欢记手帐、随身带笔记本，也有朋友笑我是原始人：手机有那么多功能你不用！

有同龄友人一度坚持不用微信。他是电视新闻制作人，认为不接触微信可以不被碎片化信息打扰，保持清醒的分析与判断。最近他不得不加入微信大军，承认这是趋势。很多功能他也搞不懂，好在下面还有一群年轻人，随时帮他轻松搞定。他像一面镜子，我不是一样吗？遇到一些搞不定的，要么不想动，要么交给助理。

时代不同，时间流也不同。农业时代是心跳，日出而作，日落而息，如牛郎织女，我挑水你浇园；工业时代是马达声，重复做相同的事，想想卓别林《摩登时代》里流水线的画面；现在是互联网时代，它是交响乐，各种乐器同时奏响。

超级个体，在这个时代需要3种能力：

1、碎片整合能力

2、单线程到多线程能力

3、放空能力

如果把人比作一台电脑，这三种能力就演化成了电脑不可缺少的三种能力：磁盘磁片扫描、多线程处理能力、内存清理能力。

02

每个人都需要进化这三种能力。

它带给我反省，如果每一项能力满分为10分的话，我能给自己打几分呢？

整合能力7分，多线程处理能力4分，内存清理能力5分。

碎片整合能力

碎片整合能力，让我想起台湾的薜良凯老师。

薜老师曾是台湾最大的城邦出版集团副总经理、诚品书店的事业部营运长、台湾大学最受欢迎的创意学讲师,当初李欣频老师介绍说他一天可以看40本书，小伙伴们都惊呆了。儒雅的薛老师云淡风轻：“没什么啦！因为看的书太多，捧起一本我就知道它是哪个体系的，源头是什么，万变不离其宗。”原来他知道这些书之间的关系。我们眼里的40本，在他眼里可能就是两三本而已。

记得那晚薜良凯老师讲如何运用思维导图记住一个人，他的方法让人大开眼界。现在我与友人重逢，依然可以说出第一次与其见面对方穿什么颜色的衣服，戴什么样的配饰。人人都喜欢被别人记住，特别是细节，不是我记性好，而是有方法。

我自己现在比较满意的是可以把所学融会贯通，并运用自己的经历和案例快速整理出更接地气的课程体系，进行生动有趣的输出。在这方面，要真诚的感谢古典老师和新精英的系列课程，让我有了一通百通的感觉。或许是积淀到了，人生的每一步都不是冤枉路。

多线程处理能力

这是我需要提升的，也是对我启发最大的。过去的模式是完成了一个任务再接手下一个任务。这真像计算器啊，一次只能计算一次，下次归零重来。而计算机就不同了，一边听音乐、一边下载，一边写文章或微信。曾经我的下属一边工作一边戴着耳机听音乐，这让我很反感。多年后想起此事态度大不同：只要完成任务，管他是否听音乐。提醒自己：你可以多任务同时进行，做好规划和实施策略。

对我来说，这是一个很大的转变，这个过程需要不断练习。我在实践中偶尔也会走回头路，好在身边是一个具有学习力和思考力的朋友圈，总有人提醒我：后台多线程，前台专注。现在自己越来越像计算机了，前台窗口别人看到的是你的单任务呈现，实际后台多任务同步进行。

清空能力

这是我修行的一部分，现在每天仍在学习，但不会像前几年那样到处上课，投巨资上国内外顶级大师的课程。当时觉得自己这也缺，那也好奇，想了解。当清晰自己的知识体系，明确一辈子要做什么时，很多课程我都放弃了。我清晰地知道自己有什么，我开始向内看，倾听自己的声音，而不再只是跟随，发现自己本身就是宝藏。一边整理，一边清空，与内在链接更紧密，更有力量。

放空自己，暂时不用大脑。让新的信息和感受进来，最后才启动程序：信息-感受-思考-决定。

碎片化时代，让你焦虑，焦虑多半是能力不足，它逼着你进化三种能力：整合分拆、后台多线程前台专注能力、清空能力。

你不改变，什么时候被淘汰都不知道，因为你不知道。