先生提议去公园捉蝌蚪，我和儿子积极响应。（后来才发觉，先生真是太聪明了，如果只说去公园，恐怕小朋友是不会这么踊跃滴～）
很开心！本来就愿意去公园，更希望儿子也多到户外，可是他更多时候却愿意宅在家里，今天听说捉蝌蚪，顿时来了精神。（也是自从不用手机后，注意力转移到玩具、阅读和动物等多种活动上）
于是，我们带上塑料瓶子和捞鱼网，出发啦
森林公园树木葱郁，草青花艳，小桥水塘，一步一景。加上今日温度适宜，不冷不热，甚是舒服。先生和儿子在大小水塘边寻寻觅觅，不时蹲下身子仔细观察。水中生物并不很多，但我们相信一定能有所发现，有所收获。
果真，虽然未见蝌蚪踪影，但一种像小甲虫样的小动物在水里游的很欢，引起了我们的注意，儿子也很感兴趣，说好像是“龙虱”，《酷虫学校》里有介绍。我们为儿子了解这些动物知识而高兴，及时夸奖鼓励。
捞了两只龙虱，一只好像受过伤，只有一条大足，但也在奋力的划水，很是顽强；另一只身体健全，在水里游了一圈又一圈，速度很快，甚为欢畅。儿子很开心，边走边给我们讲解龙虱成虫前的蜕皮。走着走着，爸爸又看到草丛中有很多蚂蚱，很容易就网住了一只，但没有合适的盒子装，又不舍得伤害他，儿子建议照下来然后放掉他。先生夸儿子是个善良的好孩子。
一边欣赏景色一边分享先生和儿子捉虫子的喜悦，真的很享受这样一家三口其乐融融的亲子时光。这时，先生发现一个水井一样的蓄水池里竟然有青蛙！我们围在井边，欣赏着他的姿态，讨论着他靠什么生存。
这时儿子突然说，爸爸，把棍子给我，看能不能把他救上来！我和先生都觉得这怎么可能？水面离地面还有近两米的距离，他怎么能乖乖的让人捞他？但儿子没有一点犹豫，接过棍子说，即使不行也得尝试一下啊！听儿子这么一说，欣喜、感动、钦佩一起涌上心头，竟有些自叹不如了。
结果，儿子不急不躁、小心翼翼摆弄长棍，竟然让青蛙坐在树杈上把他捞了上来！哈哈，先生和我都惊讶的啧啧称赞，谁说不可能呢。
真是啊，今天让孩子给我们上了一课：
“不尝试怎么知道是否能成功？
努力不一定成功，但不努力一定不会成功！”
回来的路上，我们兴奋的讨论着，如何给他安置一个舒适的家，喂什么食物等等
到了家，先生不等进屋就上楼弄沙子，儿子尾随其后；一会儿教儿子洗沙子，一会儿又放手让儿子自己动手铺沙子、放水……看着爷俩有分工有合作（不像以前儿子想尝试，爸爸不放心，产生分歧就闹不愉快），乐此不疲的辛勤劳作却又充满欢笑，两人时不时幽默或吹捧，此时此景，尽享天伦之乐之感啊
同时也切实感到父亲对儿子的教育影响有多大，在玩儿中增长知识，在玩儿中增进感情（此类游戏可不是我这个当妈所擅长的），这不正是我梦寐以求的吗？现在实现了——心想事成了哈！
以前，也会给先生发一些如何陪伴孩子的文章，效果并不好，现在自己改变了，夫妻关系改善了，先生儿子都在改变。
哈哈，想去捞蝌蚪却意外收获了青蛙；想去散散步放松一下，却没想到得到如此之多。
生活原本很美好，应该在轻松中尽享家的温暖，不用太较真，也不用过于刻板，有“得之我幸，失之我命”的胸怀，有“爱是一切的答案”做指引，我们会越来越幸福。
感恩努力学习，感恩上苍赐予，感恩老师亲朋，感恩先生和儿子，感恩一切！！！
