书名有点长，是一位日本著名作家古田足日的儿童作品，专门写给一二年级小朋友看的。
这本书讲了一个有关成长的故事。书中有三名小主人公：秋代，二年级的女孩子，正直，稍嫌鲁莽，对自己长不高的个子始终耿耿于怀，为别人叫她“小矮子”没少打架；真理子，秋代的同学兼好友，个子只比秋代高出“指头宽度的一半”，却毫不在意，慢悠悠的脾气，很细心；正也，一年级男孩，个子又高又大，却是个爱哭鼻子的胆小鬼，因此在班里很孤独，却与秋代投缘，每天跟着秋代一起上学放学。故事的情节也很简单，平平淡淡的日常生活，在作者笔下却一点也不显琐碎，反而曲折有趣，让人忍不住一口气读下来，跟着小孩子们一起欢喜一起悲伤。
文中出现的紫斑风铃花，在我看来，是孩子心中美好与理想的象征。作为女孩子，秋代和真理子都很喜欢紫班风铃花，她们渴望能亲手摘到美丽的风铃花。因此，在得知神社中可能有风铃花时，他们就出发了。由近及远，在被带刺的杂草和野玫瑰划破了手和胳膊之后，他们终于在第三个神社发现了风铃花，它长在一条脏水沟旁的土崖上。正也第一次见到这种花，被它的美丽吸引了。他们小心翼翼地接下它，为此秋代还差一点滑到脏水沟里去。结果在回家的路上，花被三个调皮的三年级男孩子用自行车辗碎了，从未哭过的秋代流下了眼泪。那被辗碎的只是一朵花吗？满心向往的美丽，历尽辛苦得到了，却转眼间被轻易地毁去，那种无奈与伤痛，孩子与成人其实是一样的。也正是秋代的眼泪，激发了正也的勇气，他充满豪气地对秋代说：“别哭了，秋代。我一定会给秋代摘到紫斑风铃花的。好多好多，拿都拿不住。”他真的做到了。
作者在正文前附了一张地图，初看一头雾水，但随着情节的展开，再看这幅图，脑海中三个小伙伴的踪迹就愈发清晰起来。真像两个小姑娘所感受到的，小孩子的活动范围就像树桩上的年轮。头一年，是个小圈，第二年稍稍大了一些，每一年，每一年，年轮都在变大，小孩子的活动范围也在扩大。“对于小孩子来说，差不多所有的路，都是第一次的路哟。”“一次也没走过的路，才有意思。”多么活泼，多么乐观的想法呀。正也脖子上挂着入学仪式上秋代送给他的花环，独自上路了，他要步行去连秋代也没有到过的一棵彬树的树林，给秋代采摘拿都拿不住的紫斑风铃花。对一个连独自穿过小路上学都不敢，看别人打架自己也会腿颤的“小”男孩来说，这需要多大的勇气呀。路上，他犹豫过，退缩过，但秋代的花环一直激励着他，遇到困难他也学着象秋代那样思考，最终他找到了紫班风铃花的原野，实现了自己的承诺。
正也长大了，他不再是胆小爱哭的孩子，他变得坚强；秋代也长大了，她不再为自己的矮个子耿耿于怀，因为“这个大个子正也还依靠我呢。”作品最后，三个孩子奔跑在挂着长长的彩虹的紫班风铃花的原野中，尽情欢笑。他们找到了心中的美景，也实现了自己的成长。
