今天是加入泽宇读书会第七天。继续解锁《捕捉儿童的敏感期》这本书的精华内容。今天要给大家普及的是0—2岁半孩子的敏感期。这个阶段的孩子，父母要搭建一个爱的平台，让孩子迈出第一步。
1.视力敏感期
刚出生的婴儿视力发育不是很完善，他们能看到的是一个模糊的世界，此时的婴儿对黑白相间，明暗反差很大的地方格外感兴趣，比如说灯光下的家具，投在墙上的阴影，阳光穿透树叶落在地上点点滴滴的光斑，生活中但凡有这样的地方。都会让婴儿高度注视，甚至不知疲倦。
很多父母觉得孩子喜欢颜色艳丽的玩具，但是那些颜色艳丽，花花绿绿的玩具，对刚出生几个月的宝宝并没有什么吸引力。此时父母可以用黑白大卡，或者用手电筒照出的光影开发孩子的视力。
六个月之后，婴儿还特别喜欢镜子，他们非常乐意欣赏镜子里边的自己，父母可以在婴儿床头挂一面镜子，你会发现婴儿为了能照到镜子，十分努力，他们翻身和抬头的能力都会比同龄的孩子要强。
2.听力敏感期
这个时候父母会发现，婴儿能长时间盯着一个正在讲话的人，因为他们正处于听觉敏感期。婴儿被成人的声音所吸引，他们能够感受到声音的强弱，音调的高低，尤其喜欢听悦耳的声音，和那些声光玩具相比，简单又传统的拨浪鼓，以及可以捏响的小玩具，更能刺激婴儿的听觉发育。
此时婴儿还会对一种声音极为敏感，就是妈妈腔。这种妈妈腔并不是让你说儿语，或者叠词，而是声音亲切，语速略慢，重复一遍，比如你说这是一本书，而妈妈腔类似的说法是：宝贝，这是一本书，是一本好看的书哦。这样的说法能给婴儿留下更深刻的印记。
3.手口的敏感期
当婴儿刚出生的时候，他们唯一能够支配的器官就是口，在生命之初，口不仅仅是用来吃饭的，也是婴儿来体验世界和认识世界的工具。
每个孩子都是通过嘴巴感知味觉，婴儿在三个月开始，口的敏感期就出现了。你会发现小婴儿们整日就做一件事情：吃手。他们会高度专注的把小手往嘴里放，反反复复好多次才算完成任务，接下来呢就是吸吮他们的小指头，还会发出吧唧吧唧的声音。
很多父母此刻都控制不住要把手指头从嘴里拿出来，顺便说着不卫生，很脏。有的孩子甚至会大声哭起来，其实吃手是婴儿最重要的工作， 他们会因为自己的工作被打断而十分恼怒。
可以这样说，一岁以内的孩子大多都有吃手的习惯，甚至在3岁左右，还有百分之十的孩子有吃手的习惯，站到孩子的角度上，吃手并不是坏事。因为对婴儿来说，吸吮是天生的需要，而吃手是最好的方法。
而且婴儿通过吃手的方法，让口腔的功能得到发展，三四个月大的婴儿第一次把手放在口中的时候，他们会有十分惊喜的感觉，这正是因为吃手，手的功能又被唤醒。当婴儿有意识的对外界伸出他的手，他对世界的探索就开始了。
在这个时候，孩子是看见什么，都想用手去体验，看见圆的就想抓一把，看见方的就想按一下，看见窟窿眼还想抠一抠，看见抽纸就抽个没完。总之，家里的一切都会成为婴儿用手探索的对象。
此时父母会很担心，怕他们伤害到自己。但是呢，你不让婴儿用手去探索，就等于限制了他们能力的发展。因为手就是婴儿的工具，父母一定要让婴儿多多用手。
在现实中，我们常常看到很多成人笨拙的使用双手，不会点钞票，不会打手机，不会用手指夹围棋，这些问题都源于在手部敏感期没有得到好的发展。
在手口敏感期这个阶段，吃饭是考验父母的一个难题，孩子刚开始学着吃饭，还不知道握住汤勺，他们有时候也会直接下手抓食物，把自己和餐桌弄的十分狼藉，有的家庭看中干净整洁，父母更愿意一勺子一勺子的把孩子喂饱。
但是在这个时期我们要明白，让孩子自己动手吃饭，就是开发他们的智力，培养他们的能力。这个时候，与环境的干净整洁对比起来就是次要任务。
4.行走的敏感期
在婴儿八九个月大的时候，他们不停地想要站起来，当你把孩子放在腿上的时候，他们就会使劲蹬腿，这就说明行走敏感期就快到了，接下来两三个月中，他们开始蹒跚着学走路，此刻的婴儿根本不知道什么叫摔倒，整个世界就是一个字：走。
在行走的敏感期，孩子是有早晚的，很多父母看到同龄的宝宝会走路，而自家的宝宝还不会走路，就感到十分担忧，其实完全没有必要。
要知道婴儿从尝试着站立，扶着物体迈步，再到独立行走，是独立个体发育的自然过程，只要孩子各项指标发育正常，身体机能没有疾病，走路或早或晚都是正常现象。
当孩子处于行走敏感期的时候，他们就像探索家一样，哪里不平走哪里，因此呢他们走的歪歪扭扭，此时尽可能给孩子提供行走的空间，同时放弃自己的走路节奏，去配合孩子。该松手的时候松手，该抓紧的时候抓紧，给孩子行走的最大自由，这才是孩子学步有利的环境。
