时间过得很快，转眼间30多天就溜走了，在这有限的时间中，我收获很多。今年年初，我在网上偶然看到读书变现这一概念，它既能深入学习知识又能用来赚钱，这非常吸引我，于是我开始搜索相关资料，但得到的东西一直很零散，难以用来拼凑成完整的知识地图。这时候，荔枝微课很合时宜的向我推送了小冰老师的12节读书变现课程（其实是很不要脸的采集了我的检索习惯，不过正好符合我需要，原谅它了），我毫不犹豫就买了下来。认真听完之后，虽然对听书稿这类行业有了大致的了解，但还是觉着不够，加上本人的执行力并不好，感觉还是需要个老师引导一下，所以我就顺藤摸瓜来到了30天读书变现训练营。

现在看来，进这个训练营可以算是我2019年做的最正确决定之一了（因为2019年还没有过完，不知道后面还有没有什么好事儿等着我，所以先暂定为之一吧），我本来是单纯想在这里学习读书变现技能的，没想到还更新了一遍思维方式。 

“人的本质是信息加模式”、“凡我不能创造的我就不能理解”、“强势文化和弱势文化”、“能积微者速成”、“过程即结果”等观点在课程中被老师反复强调，就像道德经中所言“有道无术，术尚可求也，有术无道，止于术”，这些观念就是统御整个课程的道，它不仅带给我读书创作方面的启发，也让我感受到了学习模式的更新，再搭配每天做作业及围观学员优卡的过程，我逐渐感觉自己的元认知能力得到了提升，开始注意察觉和反思自我，曾子说要坚持三省吾身，大概就是这个道理吧。

这里不得不提一下，打卡写作业的练习方式真的是课程的一大亮点，它又让我体验了一把中学时期交课堂作业的感觉，不同点是上学时，老师批改完作业你只能看到自己的分数，不知道那些学霸的作业都长什么样，网络打卡则把全部的作业暴露出来，你完全可以用审核人的角度浏览所有的文章，在跟优卡对标的过程中看到自己的不足，逐渐找到改进方向。打卡区就是一个知识的宝库，不同的经验互相激发碰撞，创造出了并不低于视频课程本身的价值，我以后一定要时时复看，做到温故知新。    

我在本课程中打了一个全卡，但是本身的质量不是很高，只有三篇获得了精选。不过与之相比，更重要的是这个课让我认识到了很多厉害的人。除了敬业友善的（这两词儿打出来像是要集五福一样~）师哥师姐（其实我也不太清楚他们是不是都比我大，但是闻道有先后，叫声师哥师姐想来也不亏）和常在精选区出现的学霸之外，我们群里还有一个在临产前仍坚持打卡学习的宝妈，每天看别人努力的过程，就像每天打支强心针一样，让我这种懒散惯了的人再也找不到偷懒的借口（但是临近国庆时还是没忍住，打卡打的很随意，来日方长，慢慢改吧~），这便应了那句，同侪是你避免堕落的底线，也是我在课程结束后选择复训的原因之一。

让我选择复训的另一个原因是我感觉自己并没有很好的掌握课程中的知识点精华，阅读板块，我的阅读速度还经常停留在700~900的区间，也没有在40分钟内成功摘到过一个苹果。写作板块，小冰老师提到的纳博科夫卡片法让我眼前一亮，对我这种打开word之后冥思苦想的写作党来说，真的是一剂良药，于是我在学习它之后就立下了要每天积累3张卡片的flag，事实上最后的完成量连一半都不到，俗话说立大志者成中志，我体验到了，所以还需要继续深造，直到能从容的做出产品为止。 

在实现阅读变现之前，我还有很多毛病要改。以前输入太少，记忆也不牢靠，写作能力一直止步不前。其实很长一段时间我都觉着读书是一件有些浪费时间的事儿，因为在之前我只读自己感兴趣的书，对，就是小说。书读得慢，偏偏拿起一部之后又像追剧一样放不下，看完了也不总结什么东西，很快就忘了个七七八八。现在想想，这么读书，跟看电视剧、玩游戏又有多大差别呢？陶渊明塑造的五柳先生平时“好读书，不求甚解”，这应该类似于武侠小说中“摘叶飞花，皆可伤人”的境界，我还在初级阶段，不能学他，以后要多读些实用的书，丰富自己的知识。

下阶段计划继续深耕阅读和写作，把基础打的扎实一些，阅读方面要注意使用主题阅读法，心理类和个人成长类的书籍是我的一个阅读方向，多读书，多积累卡片，不断制定和修正计划，其实读书创作的过程也是个人成长的过程，我很喜欢这种感觉，人总得活在希望之中，不是吗？

30多天，我想见到的我已经见到了，感谢。前途似海，来日方长，期待之后和大家能在另一高处相遇，共同改变潮水的走向。

谨以此文记录四期2班241号学员hxg的个人成长故事。