前言：
最近在微信公众号“人人都能用英语”上订阅了笑来老师监制的“天天用英语”栏目。
没错，栏目的关键词是“用”而不是“学”。
其实，我自己对于“学”英语这件事是感慨颇深的，花费了10多年的时间学习的这个工具，突然在毕业了不需要应付考试后，找不到学的价值了。
但是为了不把付出这么大心血才学到的东西忘掉，继续花时间花钱花注意力上培训中心找语言环境、上网校找老外练语感。
如今和外国人简单的对话OK（但不需要思考的唠嗑，身边有的是人，需要专门去找外国人？），看个老友记这样简单的美剧带着英文字幕也基本OK（但看美剧无非是Kill Time 而已）。
难道学了这么些年英语，就能用在一些对个人成长没什么重要的事情上吗？ 我有些迷茫（缺少正确的概念才会迷茫），不知道接着学的价值何在，只是告诉自己也许有一天能用上。
对，我想到了有一天能用上，但是却忽略了最重要的一点：现在就可以用上了——直到听到了笑来老师的一席话：“学不好就别纠结了，直接用就好了。”
对啊！想了解比特币、想了解GAFATA股票，哪有直接从国外获取一手信息更好的途径呢？想学习儿童心理学知识，哪有直接阅读原著更好的途径呢？
“English,for me,means freedom”。笑来老师的一句话，让我彻底的摆脱迷雾，阳光照了进来。
今天在知笔墨上继续学习笑来老师的著作，读到了笑来老师的这本《人人都能用英语》，一共八章，今天阅读了前两章，以下记录今日收获。
1.口语不知道怎么说，根本原因是你不知道说什么。怎么办？
2.“记录”自己的口语书。
2.1.先用中文写下你想表达的思想（做到逻辑通顺），持续几天，再用英文把中文的内容表达出来。
我曾给自己规定每天写一篇英文日记，但是写了几天发现没东西可写了，于是现在基本上3天才能“憋”出一篇不足600字的日记。我现在知道写不出来的问题症结所在了，因为脑子里根本没有一个逻辑通顺的内容，根本不知道自己想表达什么，所以写的时候“东一头西一头”，很快就词穷了。
所以从今天开始，我会先用中文把想表达的东西按照逻辑顺序写出来（提纲），然后自己再用英文往提纲里加“血肉”。
2.2.根本不知道怎么表达的时候，先想办法说出来一个，记录下来，等待“时机”去修正。
在和老外聊天的时候，经常一些简单的东西描述不出来，当时想着等对话结束，一定去“查查”。结果对话结束时，一定去“查查”的想法也跟着结束了。根本没有做到记录下来，等到下次遇到“地道”的表达时，90%的可能都忘了自己曾经被困扰过，于是周而复始，没有丝毫的进步。
所以从今天开始，当我不知道如何表达时，我一定会记录下来，中文/我的英文/空格，脑袋中有了印象，下次再遇到“地道”的表达时，我会把“空格”填上，也就不会再错过“进步”了。
2.3.如果要说“长篇大论”，就一定先写下来。
“长篇大论”不一定是演讲、作报告，也包括“深入”交流。笑来老师在文中分享了曾经在机场碰到一位外国美女搭话，笑来老师一时“词穷”（我认为被美女搭讪紧张的因素占80%，哈哈），怎么办？不回话多尴尬啊！笑来老师“灵机一动”拿了一个问题反问美女，就这样两个人你来我往的“搭”上了。而解围的这个问题是TOEFL作文题第一道...笑来老师当时在新东方教英语写作，这个话题不知道写了多少遍、修改了多少遍。
所以还是跟前面说的一样，每天写日记，把自己深入思考的东西写下来。这样，以后再和老外交流就不会仅限于"I am not happy today ,because we lost the football game again ."而是会接着分析“ the reasons”。
所以总结一下：想把英语说好，就只说你准备过的东西，而最好的准备就是把它们写下来。
