33008符海梅
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这本书是儿子参加学校阅读活动得到的礼物。在蝴蝶页贴着一张“朗读小秘籍”，对亲子共读绘本提出了一些小建议供参考，我拍下来分享给大家。我逐条朗读了出来，和儿子们一起核对我们是否做到了。
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《迟到的理由》讲的是小猪在星期一的早晨，由于熟睡不起而迟到了。在赶往教室的路上，他为自己的迟到行为想了一个又一个的理由。最终他告诉老师一个最好的理由，就是自己起晚了的实际情况。
这个跨页很好的表现了小猪迟到的心情，学校如此空旷和安静，飞奔的小猪这么渺小、紧张。看过接连的几页，我和儿子们都能感受到小猪的惶恐。
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小猪绞尽脑汁想出来许多个理由：像大象擤了太久的鼻涕，学鳄鱼刷了太久的牙齿，像长颈鹿围了很久的围巾，不停地关爸爸买的几十个闹钟，使劲吃妈妈做出来堆成小山的早餐，捡回掉了一路的文具，在上学的路上迷路了。
当读到“哎，老师会相信哪一个呢？”我们不禁为小猪担心。
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读完上面的文字，看到老师的回答是那么包容、平和，我们都舒了一口气。下面这一页，我们一起看得非常认真和仔细。儿子发现了大象长、颈鹿和鳄鱼都在教室里，噗哧笑出声来。儿子说，大象的后面肯定还挡着一个小动物，长颈鹿的杯子好高，坐在第一排的企鹅在桌子上摆书最多肯定是学霸。
我问为什么“这才是最好的理由啊”？小儿子不加思索地回答说：“因为诚实。”
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迟到的感觉一点也不好，我相信谁都不愿意迟到，但是有时候，总有原因导致迟到。当我迟到的时候我会对自己说，迟到总比不到好。
