在西班牙，有这样一头小公牛，当别的公牛都在又蹦又跳互相抵角时，它却坐在树下闻着花香，悠然自得。它，就是费迪南。妈妈担心它不合群会孤单，在得知费迪南很享受一个人时，她也放心了。
歪打正着之下，费迪南被选作参加斗牛比赛，闻着观众席上女士们帽子上的花香时，费迪南安静的坐在场地中间，尽情地享受着，斗牛士使出浑身解数，它也无动于衷。最终，它被遣送回家。因祸得福，它没有死在斗牛场上。日子依然继续，费迪南还是那个费迪南，一个人坐在树下，闻着花香。
感悟：
作为家长，看到自己的孩子好像不太合群，愿意一个人呆着时，往往容易担心，担心孩子太内向、会孤独，会被排斥，会不会出问题。费迪南的妈妈也是如此，带着这些担心，她询问了费迪南，当她确信费迪南不仅不孤单还很享受这一切时，她选择了尊重，这种充分的信任和全然的接纳让我深受触动，不迎合主流，不墨守传统规则，接受孩子本来的样子，让其发现自己，成为自己，最后，费迪南也因此命运发生逆转，重获幸福。
幸福是什么？见仁见智。作为父母，希望孩子幸福是最大的心愿。于是，我们开始为幸福铺路，胎教、早教、辅导班、特长班陆续安排上，为的是不落在别人后面，为的是成为人上人。初心当然是好的，谁不愿意自己的孩子优秀呢，优秀了才能在社会中立于不败之地，才更有竞争优势，才更容易获得幸福。家长用力得当，有时候结果是好的，用力过猛往往适得其反。我眼中的幸福就是能做自己喜欢的事，最好这件事能为我带来良好的收益。你呢？你眼中的幸福是什么？
那怎样平衡呢？
在我看来有三点，一是尽可能的享受每一个当下的幸福，无论孩子做的怎么样，多关注行为的正面动机，多看闪光点，营造和谐幸福的家庭氛围。二是作好短期和长期规划，根据孩子的兴趣，与孩子一起制订学习计划，既关注眼前的学习任务，也把眼光放长远，将当下学习尽可能的和未来相联系，让孩子感受到学习知识的乐趣和用处，尽可能多的感受学习的幸福。三是父母自己要幸福，内心要富足，孩子过得好，我为他祝福，孩子过的不太好，尽我所能，然后守望等待。
