工作日志6.25
优秀的孩子各有各的优点,存在问题的孩子也总是有这样那样的问题。最近两天上课节奏不快,总想照顾到班里的每一个孩子,但把注意力集中在这几个孩子身上,真的是各种生气,上课小动作多,摸摸这个玩玩那个,心思就是不在学习上,期待他们完全改变真的是不现实的问题,改变一下想法,让他们与上节课的自己比,小动作有没有少一点,听课的时间有没有长一点,回答问题有没有进步?这样一想,每个孩子都有不同程度的进步,最后几天复习,真心地能希望帮助到他们,给辛苦一学期的自己交上一份满意的答卷!
工作日志6.25
优秀的孩子各有各的优点,存在问题的孩子也总是有这样那样的问题。最近两天上课节奏不快,总想照顾到班里的每一个孩子,但把注意力集中在这几个孩子身上,真的是各种生气,上课小动作多,摸摸这个玩玩那个,心思就是不在学习上,期待他们完全改变真的是不现实的问题,改变一下想法,让他们与上节课的自己比,小动作有没有少一点,听课的时间有没有长一点,回答问题有没有进步?这样一想,每个孩子都有不同程度的进步,最后几天复习,真心地能希望帮助到他们,给辛苦一学期的自己交上一份满意的答卷!