第二季度的原定目标如下：
“一、读完两本规范，两两对比着学习。
二、读完《史记》和《中国通史》”
完成的只有一项，读完了《史记》，额外读完了《刀锋》，还有一本用来消遣的短篇小说。《中国通史》没有看。
规范看了一点，后来放下了。改看专业教材，看得还不错，比较有兴趣，也有收获。
总结如下：
课题一定要选自己最想看的，或者目前最需要的内容，目的性很强烈，执行力就会高。选定的规范没有执行下去，主要是跟当前工作联系性不强。
总体看这个季度读书时间相比之前少，因为有时会有放松。
读后感如下：
简版《史记》能坚持读完给自己点赞，毕竟全篇古文，开始差点放弃。读完后还是很有感触，得到了什么不好讲，但我知道，它会渗入到我的心里，在某个时刻提点我，这是名著的作用，如一瓶陈酿，意味深长，绵软醇香。
《史记》这本书以某个人物串起一些历史事件，描写此人在这些历史活动中做出的贡献。一个人能做成什么事情，跟他能力有关，跟他性格有关，跟当时环境有关，比如英布，几次反叛都是很被动的选择。周亚夫自杀看似被儿子连累，实则是政治斗争失败的结果，他本人治军严格，能力很强，但为人刚硬，逐渐失去帝王的信任。
由此也反映出要做成一件事情是多么的不易，真是天时地利人和才行。
总体而言，司马迁对西汉几位开国功臣评价很高，像萧何，张良，陈平，周勃都列入世家名单，韩信因为反叛只被编入列传中。不得不说的是刘邦相当厉害，能笼络到这么多优秀的人才为他所用。很多时候道理大家都懂，但能超越个人情感和观念，非常理性包容的采纳别人意见的人并不多，尤其做惯领导，习惯说一不二的人。
还有就是舍得让利才行！天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，不懂人性需求无法成事！
《史记》值得多看几遍。
另外一本书《刀锋》看了两遍，第二遍泛泛而过，不过认识深刻了一点。本书描写了几个人物的生活，主旨却很深刻，我理解的是作者试图通过拉里的经历来告诉读者为什么活着，这个话题该是很老套或者不好写，容易陷入说教，不过还不错，俩人通过聊天，把一些晦涩难懂的道理最大程度的简单通俗化讲明白了。
为什么活着，看似很无用的东西，却也是最实用的，想明白这个，大概会活的更坦然，更能应对困难。本书认为善恶都是世界的一部分，用中国的陶瓷做例子，美却易脆，不能因为有邪恶就否认美好的存在。凡事有始有终，处于不断变化中，把握当下，享受美好才是关键。
拉里结束求道之路，重新进入滚滚红尘，这是普通人正确的选择，为何这么说，修罗场不在修道院，而是充满生机的社会，这才是最考验人的场所。
至于其他人，艾洛特和伊莎贝尔混在上流社会，追求吃穿用度，交往的圈子都要档次，个人形象好，孩子有教养有出息，家庭美满，职业高大上，也是现在很多人追求的目标。毛姆评价，他们活的恰如其分，好坏不做评价。
书中毛姆也说，唯有精神生活才会让人真正快乐，可以细细品咂。
道德感极低的毛姆观察着芸芸众生，描画了一部浮世绘图，求仁得仁就好吧。
