| 版本号 | V1.0 |
|---|---|
| 修订人 | 岳麓山民 |
| 修订时间 | 2017-02-25 |
| 版本说明 |
1市场分析
（略）
2竞品选择
2.1 选择竞品原因
市场上关于K12教育产品有很多，按照产品定位以及核心功能的差异，可分为四类：
| 搜题类 | 小猿搜题 | 百度作业帮 | 学霸君 | 阿凡题 |
| 题库作答类 | 猿题库 | 作业盒子 | 开心学 | 百度高考 |
| 作业类 | 猿题库 | 作业盒子 | 一起作业 | 鸿合i学 |
可以看出猿题库和作业盒子兼有作业和题库。
2.2体验版本
| 猿题库 | 作业盒子 | |
|---|---|---|
| 版本 | 6.7.2 | 3.52 |
| 使用环境 | Android 5.1 |
3. 使用场景及用户需求分析
| 用户 | 场景 | 需求 |
|---|---|---|
| 学生 （有学习意愿的） | 完成学校任务后，或课间等碎片化时间。 | 查漏补缺，测试成绩，移动做题本。 |
4. 产品逻辑及功能分析
4.1 业务流程
| 猿题库 | 作业盒子 |
|---|---|
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二者流程类似。不同点:猿题库在出现错题时会导向专题课程推荐。作业盒子在闯关成功后可以和他人进行pk。
4.2 产品结构
4.2.1详细产品结构功能分析
作业盒子的闯关，消息，我与猿题库的的练习，发现，我相互对应。作业盒子把作业放到了第一层，而猿题库把作业放到了“发现”里，把猿辅导提到了第一层。
作业盒子正是以作业为切入点进入市场，这么做有助于产品推广。
猿题库是向猿辅导引流并藉此来盈利。
4.2.2首页
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|---|---|
| 作业盒子UI风格: 多彩，偏向娱乐化 | 猿题库UI风格: 直接、简单 |
4.2.3
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|---|---|---|
| 猿题库 | 作业盒子1 | 作业盒子2 |
||交互模式|优点|缺点|
|:----:|:---:|:----:|
|猿题库|列表式|1、层次展示清晰</br>2、可展示标题的次级内容|同级内容过多时，用户浏览容易产生疲劳|
|作业盒子|跳板式|1、清晰展现各入口</br>2、容易记住各入口位置，方便快速找到|1、无法在多入口间灵活跳转，不适合多任务操作</br>2、不能显示太多入口次级内容|
思考：与资讯类app在窗口间频繁跳转不同，用户使用此类软件时有较强的目的性，会针对某一章节或知识点进行练习。跳板式在体验方面会更好些。
4.2.4答题页
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|:----:|:---:|:----:|
|猿题库|作业盒子|猿题库|作业盒子|
| |计时|草稿|刷新|收藏本题|字体大小|题目报错|答案提交|
|:----:|:---:|:----:|:----:|:---:|:----:|:----:|
|猿题库|支持暂停休息|上方Tab|从别的题目切换回来完成自动刷新|√|大、中、小|X|完成作答后一次性提交答案，支持空题。
|作业盒子|5分钟倒计时，超过时间则闯关失败|在隐藏选项里|√|X|X|√|每一题提交一次|
|分析|计时方式与其产品定位有关|猿题库体验更好||必备功能|能调节字体大小体验更好||作业盒子：</br>手滑点错答案就不能改了，不利于收集用户真实数据|
4.2.5结果页
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|---|---|
| 猿题库 | 作业盒子 |
| 总题数 | 答对数 | 正确率 | 用时 | 难度系数 | 其它 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 猿题库 | √ | 展示答题卡结果 | √ | √ | √ | 专题课的推荐，帮助</br>学生提升自己的同时</br>找到了一条较好的商业模式。 |
| 作业盒子 | √ | √ | √ | √ | X | pk，刺激胜负欲，</br>提高学生使用时间。 |
4.2.6答案解析
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|---|---|
| 猿题库 | 作业盒子 |
| |答题项|正确项|全部选项分析|本题考点|其他|
|:----:|:---:|:----:|:----:|:---:|:----:|:----:|
|猿题库|√|√|√|高亮显示|本题被作答总次数、正确率、易错项和题目来源。错题自动收入错题本中。|
|作业盒子|√|√|√|√|作业盒子的闯关错题是不进入错题本的。</br>只有作业里的错题才会进入错题本。|
4.2.7个人设置
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|---|---|
| 猿题库 | 作业盒子 |
猿题库的个人设置重点突出两方面。一方面是答题的用户画像描述与作业报告的大数据分析，二者是相辅相成的；另一方面，是与兄弟产品小猿搜题、猿题库的捆绑营销，为其它产品提供引导下载。从这两方面都能很清晰的看出猿题库的产品定位与发展方向。
4.2.8消息
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|---|---|
| 猿题库 | 作业盒子 |
猿题库不是一个独立的产品。猿题库的消息并入到通知里，并且层级很深，可以发现，猿题库有意弱化师生间在APP上的交流，重点侧重出题、答题的业务。其实这一点从其产品定位不难理解，猿题库不是一个独立的产品，它是希望通过猿题库暴露学生的薄弱点，将用户引流至小猿搜题与猿辅导，进而完成“作业—搜题—辅导”的一条龙服务，所以在猿题库上的师生交流的可能性几乎为零。从猿题库本身来说，此设计体验较差，但是从公司战略以及盈利模式看，这个设计非常具有大局观。
作业盒子的消息设置中规中矩。在APP底部有个独立的消息入口，页面上显示着不同类型的消息，包括班群、作业、优秀作业、老师等，将作业与优秀作业分开，能刺激学生主动弥补知识点的不足。
