中原焦点团队第33期中级班学员坚持分享第529天 总约练138次 来访者97 观察员37 咨询师4

疼痛是身体的呐喊。身体用疼痛的感觉提醒我们，我还活着。

钱钟书曾用一句话形容杨绛：

“绝无仅有的结合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友。”

这对文坛伉俪的爱情，不仅有碧桃花下、新月如钩的浪漫，也融合了心有灵犀的默契与坚守。

夫妻二人对女儿钱瑗的培养，更是被称为人文教育的典范。

钱瑗继承了父母的才华，成为北京师范大学英语系教授，开创了英语“文体学”，在专业领域颇有造诣。

钱媛小时候常说：“我和爸爸最哥们，我们是妈妈的两个顽童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟弟。”

长大后，即使工作再忙，钱瑗总会赶回家，为睡眠浅妈妈缝制睡衣，为爱吃糖的爸爸剥好糖纸。

《诗经》中说：

“兮生我，母兮鞠我，抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”

一个家庭最大的福报，不是养出来的孩子有出息，而是有出息的孩子懂感恩。

01

中国式父母的悲哀：付出全部，却养不出感恩的孩子。

豆瓣有个讨论组，有个让所有父母感到心惊肉跳的名字：父母皆祸害。

他们有的人抱怨父母对自己的穷养，有些人觉得自己因父母太穷，令自己无法进入上层社会。

言语中对父母的怨恨，旁人看了都深觉寒心。

这就是中国式父母的悲哀：付出自己全部的心血，却培养出一个个不懂感恩的白眼狼。

多少家庭，都是父母咬牙扛起生活的重担，为孩子撑起一个雨淋不透、风吹不着的温室花园。

而孩子习惯了单方面接受和索取，心安理得的享受一切，丝毫不懂得珍惜。

究其原因，到底是为什么？

其实答案很简单：

好多父母往往只知道关心孩子吃饱穿暖，只关心孩子的成绩，却忘了教孩子感恩。

对一个家庭来说，父母是根孩子是果。

果实出了问题，多半是根也有问题，孩子不懂感恩，往往是家庭教育出了问题。

02

不懂感恩的孩子，再优秀也无用。

一个孩子如果不懂得感恩，哪怕其他方面再优秀，对于家庭、对于社会也全无益处。

还记得那个留学生杀母的新闻吗？

一位母亲，含辛茹苦的供自己的孩子读书，出国学习。

这个男孩在国外留学五年，经常出入高档场所，每年光学费和生活费就需要差不多四十万，而母亲一个月只能赚七千多元。

当母亲无法再提供高额的生活费时，这个男孩居然在机场，拿刀刺向了自己的母亲。

后来在接受记者采访时，这个男孩平静地说，自己以为母亲在骗他，不愿意给他钱花，所以自己很气愤，一下子爆发了。

母亲无限制的爱和纵容，滋生的居然是恨和埋怨。

不知道感恩的孩子，父母为他付出的再多，在他眼里都是常态，一旦他眼里的常态被打破，就会心生怨恨。

莎士比亚在他的《李尔王》中写道：

不知感恩的子女，比毒蛇的利齿更能噬痛人心。

世上最可悲的，莫过于父母等着孩子感恩的时候，孩子却在等着父母道歉

03

亲情不需要回报，但值得感恩。

中国有句老话叫“养儿防老”。

但大部分的父母，对孩子的爱是出于本能，并不是寻求回报。

教育孩子感恩，也只是为了让他们知道，他们正享受着别人的付出，他们的生活因为别人的付出而幸福。

尼采说：“感恩即是灵魂上的健康。”

林则徐也说：“存心不好，风水无益；父母不敬，奉神无益。”

亲情不是单方面的爱与呵护，更该是双方的温暖与慰藉。

感恩之心，不是债务负担，而是催人向上的动力。

钱瑗十岁时，首次回到钱家老宅。

彼时钱家大大小小的孩子，全都聚集在院里玩耍，唯有钱瑗静静守在祖父身旁看书。

女孩儿靠在祖父床尾，一会儿为他掖掖被子，一会儿又去翻翻书页。

懂得感恩的孩子，会发自内心地关心和爱护身边的人，并竭尽所能为家人做力所能及的事情。

他的懂事和坚强，乐观和感恩，将会成为一生的财富。

04

感恩之心，源自于爱；爱是成全，更是放手。

教会孩子感恩，说起来容易，做起来很难。

感恩之心，最重要的，就是爱。

旧观念中，“打是亲骂是爱”，一言不合就责罚，其实是一种粗暴和懒惰。

后来又盛行“鼓励教育”，一切都按照孩子的意愿来，在衣食住行上无微不至，却对孩子的感情敷衍了事，也远远称不上是爱。

在教育孩子上，杨绛和钱钟书的方法，值得我们借鉴。

1. 夫妻恩爱，润物无声。

钱钟书和杨绛伉俪情深，举案齐眉，女儿在两人的熏陶下，从小就会照顾人。

每逢钱钟书去外地出差，从不嘱咐杨绛照顾好女儿。

他只嘱咐阿瑗好好照顾妈妈，而钱瑗也总是很负责地答应下来。

每逢爸爸因病请假，钱瑗又跑去安慰爸爸：

“提勒提勒耳朵，胡噜胡噜毛，我们的爸爸吓不着。”

如果夫妻俩以儿女为中心活着，就会一味的溺爱和娇惯；

如果夫妻关系恶劣，家庭氛围剑拔弩张，孩子的心理也会有阴影。

相反，如果夫妻二人相亲相爱，孩子也会学习大人模样，学会爱和陪伴，自然懂得感恩。

2. 以身作则，潜移默化。

杨绛曾经说过：“榜样作用很重要，言传不如身教。”

他们对女儿的教育，从不训示，而是潜移默化的渗透。

两人爱看书，女儿见了，便照模照样的来读，渐渐入道。

钱钟书也从来摆不出父亲的威严，他比女儿还调皮。

每天睡觉，他都会把女儿的玩具、镜子、文具藏进被窝里，设置陷阱，让女儿上钩。二人乐此不疲。

和孩子在一起，不必太过严苛。

让孩子玩着学，孩子心中没有隔膜，快乐成长的同时，心中充满温暖。

当然就会温暖地回馈父母，和这个世界。

3. 适当放手，学会独立。

钱瑗小时候，有不懂的英文，便去问父亲。

钱钟书并不教她，而是鼓励她自己去查找，有时候为了查一个释义，甚至要翻看5、6本英文字典。

夫妻两人从不大包大揽，也就养成了钱瑗独立的性格。

杨绛曾在散文集《我们仨》中写道：

“阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像妈妈。”

现在许多父母负重前行，刻意留给孩子一片岁月静好。

但责任与感恩，并不是一蹴而就的。

父母只有学会适当放手，才能让孩子学会自己飞翔。

05

一个家庭最大的福报，是养出感恩的孩子。

1997年岁暮，钱瑗写了一首打油诗，给妈妈杨绛拜年：

牛儿不吃草，想把娘恩报。

愿采忘忧花，藉此谢娘生。

此时的钱瑗正在重病，已经不能进食，这首诗写成没多久，她就去世了。

她最后留给人世间的，是对父母的爱与感恩。

毕淑敏说：

“天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人。

这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。”

所谓教会孩子“感恩”，并不是耳提命面的告诉孩子家长有多不容易，要孩子长大之后孝顺。

而是教会孩子爱的能力，学会爱自己，学会爱父母，学会爱生活。

告诉孩子，生活不容易。

告诉孩子，父母不图你报恩，但希望你懂得感恩。

这不是父母的自私，而是对孩子未来生活的远见。

愿天下父母，都能被子女温柔以待。