思考：我希望自己可以更加智慧的引领陪伴孩子，实现她的梦想！找到陪伴的最佳方式！我希望孩子能突破自己，更有勇气去面对自己的未来！冷静，有方法有力量的去解决问题！
家长回答：
老师建议从自己的思考的角度思考
每年非正常死亡的孩子越来越多，到底发生了什么？
视频：孩子不想活成父母想要的样子
老师说到二阶父母中，很多家庭相互不了解，希望我们家长唤醒每个孩子，尽所能的爱孩子，
我们的爱的方式是对的么
家长爸爸分享之前他是怎么折磨孩子的，报价了三次三阶！棍棒出孝子的方法是错的，每次学习回去都思考自己，改变自己的思想观念，情绪稳定，孩子才能稳定！（和电力华为公司合作项目，加班多，情绪易失控）
王博士视频《激活生命力》
攻击别人也消耗自己的能量
提升自己的生命力
1.接纳自己：例子中三无人员到上市公司老总，从来没有接纳过自己，接纳自己才能欣赏自己，外面任何的狂风暴雨都不会影响我们
2.爱自己：所以痛苦折磨都在提醒我们自己爱自己，不再沉溺过去，不怕未来，只做好当下
3.为梦想而行动：找到梦想为自己的梦想负责，例子：当初如果不是老公让我回家带孩子我不会做这么没有价值的工作！总觉得被逼，实际是没有力量和勇气去为自己负责人！让自己找到人生方向，找到梦想，获得能量
如何找到能量：
1.思想：积极正能量，关注点在哪儿，能量就在哪里，《富有的习惯》里提到80%来自于潜意识，把所有的习惯成为积极正向的去影响潜意识
2.语言：脱口而出的是未来！举例黑人妈妈说的话，说好的，接触的就是好的！负能量先是被自己吸收的！“越来越快…”“越来越勤劳…”“越来越勇敢…”
王博士常常告诉大家“永远不要担心事情的发生”一着急就没有了智慧
3.行为：帮助人越多，生命能量越强，用生命影响生命
希望大家带着满满的能量回去，用生命影响生命
欣然老师问你爱自己么？回顾自己说自己很优秀，回家后看到真实的自己觉得爱人不好孩子不好
欣然回顾原生家庭：爸爸不爱表达，经常打老婆，妈妈经常对老师说“你爸……”总说爸爸不好的一面，老师告诉自己长大一定不要过爸妈这样的生活，所以一直在外面说自己的幸福生活，
透过原生家庭了解自己，老师父亲在她19岁去世，现在回顾只记得爸爸恶狠狠地眼神，实际上通过身边人了解到爸爸是那么爱她们！
要通过正确的方式爱孩子！不是孩子错了，是我们自己错了！爸爸妈妈是爱我们的！我们值得拥有幼小的生命，我们开始慢慢长大，我们有勇气面对未来的挑战
欣然老师说到用厚厚的盔甲包裹自己，所有的活自己干、抱怨老公不用心不帮忙！披着狼皮的羊，把自己装的特别强悍，实际很脆弱！接纳自己爱自己，有时对孩子的绝望是对自己的不满，接受自己不同的个体！对孩子说“孩子，哪怕没有考到好的大学，哪怕你在楼下卖货品，也是给社会做贡献…我们的职业身份不分贵贱，感谢身边每个人为国家和社会做贡献！我们在不同的岗位上努力着，我们要珍惜生命”我们每一天在进步的路上为自己的梦想而奋斗着！
体验冥想-感受生命力
练习：积极的自我介绍
1我叫赵洪芬，我很勤劳，我还不错哦
我叫赵洪芬，我很漂亮，我还不错哦
我叫赵洪芬，我很会体谅别人，我还不错哦
我叫赵洪芬，我会做饭，我还不错哦
我很漂亮，我很爱笑，我会帮助别人，我特别愿意和高能的人交流，我愿意分享好的东西给别人，我爱爸妈，我爱孩子，我身材不错，我很主动，有力量，会做家务，爱学习，我感情丰富，
练习2：重塑负面的想法
听音频《转念实操秘籍》
转念
1.
孩子说读书没用，是的孩子，读书本没有用，读书过程中
这个世界不公平：孩子你说的对的，只有
爸妈不相信我：
老师故意针对我：三类孩子
同学都不喜欢我：正是反思和进步的时候
不努力也活的很好：一旦自己独立的时候
沟通中注意1.理解孩子2.表达方式
我怎么总是忘记事：
你说话怎么这么不好听：因为我们是一家人所以说话特别直接
你怎么这么不积极：你是位善于思考的孩子，
练习3：
寻找自己的支持系统：不断灌入正能量，…练瑜伽，听音乐
