我们所看到的往往是碎片,一个细节,一个部分,一个点,一个方面。但是我们常常又被这些碎片所迷惑。一块拼图未完成之前,我们并不能看到它的全貌,就看不出它要表达什么,这时只能抱着碎片,迷迷茫茫。但是,如果有原图作为参考,我们的目标就更明确了,这样我们的思路也越来越清晰,知道下一步怎么走。
同理,有时候学习会陷入某一碎片知识中,觉得困难与迷茫,这时候就需要从碎片思维跳出来,看看全貌,参考图,也就是对整体的知识结构与学习目的进行把握。这样才能更好理解,理清思路,越见越明。
我们所看到的往往是碎片,一个细节,一个部分,一个点,一个方面。但是我们常常又被这些碎片所迷惑。一块拼图未完成之前,我们并不能看到它的全貌,就看不出它要表达什么,这时只能抱着碎片,迷迷茫茫。但是,如果有原图作为参考,我们的目标就更明确了,这样我们的思路也越来越清晰,知道下一步怎么走。
同理,有时候学习会陷入某一碎片知识中,觉得困难与迷茫,这时候就需要从碎片思维跳出来,看看全貌,参考图,也就是对整体的知识结构与学习目的进行把握。这样才能更好理解,理清思路,越见越明。