原来听说过北大中文系毕业的某鑫对语文的学习方法颇有建树。昨天晚上偶然在抖音看到他正在直播，里面提到他从来不上课外班，很少刷题，但善于思考。无论读什么书都在自我提问，思考书的框架以及细节。这跟一个清华毕业的博主的观点相近，他学习语文的时候，经常参考标准答案来思考自己的答案有什么不同，倒推出题人的出题意图，结果久而久之，他能在做语文题时，一看问题，基本就推断出出题人的出题点，答案的重点应该包括什么，给出的答案可以非常接近标准答案。从这两个清北学霸提出的学习语文的方法，都归结到一个词“思考”。
语文的学习，包罗万象。小到字词、大到文章，都充斥着各种不确定。一个孩子开蒙早，或许孩童时期就可以作诗写文章，而不学无术，也许暮年都会浑浑噩噩。语言反应人生轨迹，记录事情，反映心得。语文作为一门学科，培养的是基本的读写能力。但是语言是知识的载体，语言文化的学习应该是超越学科限制的，学习的内容可以广而又广。因此，无论是阅读还是写文章都要勤于思考。
