以下从方法到个案分析来解读演讲点评技巧中的55387原则。

点评方法：

一、点评的55387原则

1、55——呈现部分

即演讲过程中的手势、动作、站姿、表情、服装、化妆、拿话筒姿势等等。

2、38——声音部分

声音的基本功：气息、口腔，情感表达等等。

被点评的学员是属于什么声音 ，什么音色。比如低沉，清脆，沙哑等等。学员在朗读时，整体节奏的把控，停连的把控。

3、7——内容，演讲价值，学员的演讲内容是否价值？结构是否完整？是否有运用金句，观点是否鲜明、明确？是否有举例（讲故事）？结尾时是否有行动，有号召，有升华？

二、学员具体演讲作业案例分析（极力联盟学员作业点评案例，点评导师为少芬）

1、55——舞台呈现部分：

① 晃，学员的站姿不是特别稳。在演讲时要求——站如松，坐如钟，行如风。

建议：站姿需要稳，改善摇晃的状态。

② 表情，因为学员对稿子记忆不熟，在打卡整个过程中，学员在回忆稿子内容，因此，学员在打卡的前部分没有微笑，后部分才呈现有微笑。

从视频呈现的状态来看，学员略显紧张，与观众缺少互动，缺少眼神的交流。

建议：熟记稿子内容，与观众多互动，多交流。

③ 手势，学员有运用基本的手势，比如打开的数字手，比划手，切分手，但是整体给人的印象比较多，比较废，难以牵引观众注意力。

同时，学员的手在放下来的时候，是握拳，能明显看到学员在录制视频的时候显得非常紧张。

④ 镜头感

构图部分：打卡运用手机的竖屏时，至少要让观众看到完整的手，建议学员将手放置在大腿中部，膝盖的部位，头顶在手机上留出一部分的空间，但是不要太多。

录制视频时，建议最好是横屏录制，一般来说，正式的视频录制都采用横屏。

镜头：采用平视，略微上一点的角度来录制，这样拍出来的效果更漂亮。

理由：网红一般都是从上往下的角度，如果从下往上的角度录制，会让观众有一种不舒适，受压迫的仰视感。

2、38——声音表现部分：

①  听出声音的特质：即学员的声音是否清脆，沙哑，低沉；

点评导师可以适当的加入语言的比喻和描述，让我们的点评建议更加具体化，形象化。比如：

你的声音非常好听，非常清脆，像百灵鸟一样婉转！

你的声音非常低沉，像深夜的主持人，有一种抚慰人心的力量！

②  气息，学员的气息是否下沉？是否有跟气息有结合，是否用了嗓子，口腔是否打开了。

案例中的学员声音显得靠前，比较挤一点。如果她的声音打开了，能够呈现出另外一种特质，该学员的声音需要打磨和修炼。

③  情感，这一点是任何人，包括没有学习声音训练的点评导师都可以听出来的点。

学员到底有没有投入感情来演讲？是像小孩子念经一样滴滴答答的完成，没有节奏，没有快慢，缺乏声音的起伏。还是非常投入的，有情感投入，有交流感，有代入感的完成？我们能够很快听出来并给予指导，反馈。

在点评时，可以做到以声识人。比如语速非常快的人，快言快语，这种人是雷厉风行的人。比如声音非常温和的学员，这种人是非常细腻的。我们在点评时，可以从这个点切入，与学员进行互动交流。

小结：以上是38，为声音的呈现，音色，气息，口腔的打开，喉咙，情感的表达，节奏的快慢，都是点评导师可以去点评的点。

3、7——内容、价值输出部分：

学员的演讲作业中是否有金句，学员能不能从中提炼出一个金句来？

学员的演讲作业是不是有明确的观点？是不是做了举例？举例的过程中是不是有故事？这个故事是不是有细节，是不是用到了画面五觉？

学员是否运用了故事的模型，是否运用了即兴的结构。比如否新高，事不过三，赶过猪，观因举华，PRS结构，这些都是点评导师很好并且可以反馈的点。

结尾，演讲中的结尾部分是容易让很多人忽视的点。结尾怎么与观众进行链接？同时，让观众能够去行动，这才是一个真正好的演讲所能够带给观众的实际的意义，启发和价值之所在！具体来说，就是是否有做升华和号召？那这点也是需要我们点评导师需要去检验和指出的地方。

三、点评技巧的总结。

1、总体来说，就是从55，38，7这三个点，作业呈现的优缺点两个方面进行拆分，作业中每个点里面，点评导师都可以进行细分。

2、点评导师在做点评的时候，我们首先可以去想，为什么这个点我没有想到，别的点评导师想到了？那对于同样的那个点，其他的点评导师是怎么去点评的？对于其他点评导师做得好的地方，我们要去学习，去吸收亮点，长处和精华。

3、另外，我想到了这个点，我作为点评导师能不能再进行进一步的细分，拆分，然后再去做具体的点评？这就是需要我们点评导师在点评的实践中，再需要去不断的细耕和提升的地方。

以上为极力联盟总统筹东哥根据丝思总教练的语音点评归纳整理的点评导师学习资料。